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中阶现代文阅读
人物形象、故事情节、背景环境与文学手法的分析方法及文本研习。
课程概要
人物形象、故事情节、背景环境与文学手法的分析方法及文本研习。
各讲按研习次序列出知识与篇目。先读重点题，再联系同篇其余题目，比较不同问题所需的文本证据。
第1讲 · 小说阅读中的人物形象分析
从言行与处境推论人物特征，辨析心理、关系位置、评价与发展。
20 篇文本 · 86 道题
知识与方法
人物形象 · 人物描写 · 人物心理 · 次要人物 · 人物发展 · 文本证据与阅读推论
人物形象概括
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 01 | |||
| 02 | |||
| 03 | |||
| 04 | |||
| 05 |
人物心理与情感
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 06 | |||
| 07 | |||
| 08 | |||
| 09 | |||
| 10 |
人物关系与次要人物
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 |
人物评价与成长探究
第2讲 · 小说阅读中的故事情节分析
梳理事件与信息次序，解释伏笔照应、叙述安排和结尾艺术。
20 篇文本 · 83 道题
知识与方法
情节梳理 · 叙事时序 · 照应 · 叙事线索 · 叙述者与叙述声音 · 聚焦 · 延迟揭示 · 叙事结尾 · 悬念 · 铺垫
情节梳理与概括
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 01 | |||
| 02 | |||
| 03 | |||
| 04 | |||
| 05 | |||
| 06 | |||
| 07 |
伏笔照应与叙述安排
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 08 | |||
| 09 | |||
| 10 | |||
| 11 |
叙述视角与叙事特点
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 |
结尾艺术与情节探究
第3讲 · 小说阅读中的背景环境分析
分析自然条件、社会风俗、场面与景物意义，依据文本检验环境功能。
16 篇文本 · 73 道题
知识与方法
叙事环境 · 自然环境描写 · 环境氛围与人物心境 · 社会环境与行动规则 · 环境与情节 · 场面描写 · 环境意象 · 象征
自然环境描写的作用
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 01 | |||
| 02 | |||
| 03 | |||
| 04 | |||
| 05 | |||
| 06 | |||
| 07 | |||
| 08 |
社会环境与风俗背景
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 09 | |||
| 10 | |||
| 11 |
环境与情节的交互
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 |
意象化的环境书写
第4讲 · 小说阅读中的文学手法分析
由词句、修辞和描写进入标题、线索、叙述时间、视角与结构，说明具体形式如何组织经验、塑造人物并引导理解。各篇优先研习手法题；《南瓜开花》列为课后作业。
16 篇文本 · 67 道题
知识与方法
词语锤炼与替换分析 · 词句含义 · 比喻 · 通感 · 平淡语言的表现力 · 标题意蕴与作用 · 叙事时序 · 叙事速度 · 叙述者与叙述声音 · 聚焦 · 情节结构 · 文本证据与阅读推论
词句赏析与修辞表达
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 01 | |||
| 02 | |||
| 03 | |||
| 04 |
标题、线索与语言风格
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 05 | |||
| 06 | |||
| 07 |
叙述时间与结构安排
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 08 | |||
| 09 | |||
| 10 | |||
| 11 |
视角、描写与综合构思
| 序 | 篇目 | 文本 | 题目与解析 |
|---|---|---|---|
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 |