练习 · 小说阅读
镜面农夫
并置工程尺度、劳动风险和思乡语言，理解科幻想象与人文关切的相互支撑。
导读
文体与题材：科幻小说（节选）；太空工程与乡土亲情。
作者简介：刘慈欣，科幻作家，著有《三体》《球状闪电》等。本篇节选自短篇小说《中国太阳》，所据选本题为《流浪地球》。
文本出处：刘慈欣《中国太阳》节选，选自小说集《流浪地球》，中国华侨出版社2016年版；《镜面农夫》为节选题名。
内容脉络：文章随水娃进入太空展开，先写他在特殊环境中的劳动，再通过与父母通话把视线引向故乡。望乡与题诗的结尾使太空经验与农家生活相互映照，人物的情感线索贯穿空间的巨大变化。
内容主旨：太空劳动没有割断水娃与家乡的联系，父母通话和镜面题诗使宏大的科技想象具有普通人的亲情温度。
阅读重点：并置工程尺度、劳动风险和思乡语言，理解科幻想象与人文关切的相互支撑。
原文
原文按结构分节；随文内容可定位至对应段落。
开端：水娃获选参与太空任务，飞抵“中国太阳”工作。
①西昌基地，“地平线”号航天飞机从它的发动机喷出的大团白雾中探出头来，轰鸣着升上蓝天。机舱里坐着水娃和其他14名镜面清洁工，经过3个月的地面培训，他们从参训的60人中被挑选出来，首批进入太空进行实际操作。
②在水娃这时的感觉中，失重远不像传说中那么可怕，他甚至有一种熟悉的舒适感，这是孩子被母亲紧紧抱在怀中的感觉。水娃他们是在一个巨大的水池中进行的失重训练，这时的感觉还真像是浮在水中。
③小小的舷窗中，星空和海洋交替出现，舱内不时充满了地球反射的蓝光和太阳白色的光芒。舷窗中星空和地球的景色交替也渐渐有了催眠作用，水娃居然睡着了。但他很快被扩音器中指令长的声音惊醒，那声音说变轨飞行结束了。
④舱内的伙伴们纷纷飘离座椅，紧贴着舷窗向外瞅。水娃也解开安全带，用游泳的动作笨拙地飘到离他最近的舷窗前，他第一次亲眼看到了完整的地球。但大多数人挤在另一侧的舷窗边，他也一蹬舱壁蹿了过去，才发现“地平线”号已经来到了中国太阳的正下方。反射镜已占据了星空的大部分面积，航天飞机如同飞行在一个巨大银色穹顶下的一只小蚊子。极点很快出现了，所有经线方向的接缝都汇聚在一个小黑点上，航天飞机向着这个小黑点下降。水娃震惊地发现，这个黑点竟是这银色大地上的一座大楼，这座大楼是一个全密封的圆柱体，水娃知道，这就是中国太阳的控制站，是他们以后3个月在这冷寂的太空中唯一的家。
发展：水娃成为“镜面农夫”，承担艰苦的太空作业。
⑤太空蜘蛛人的生活就这样开始了。每天（中国太阳绕地球一周的时间也是24小时），镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器擦光镜面。他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶，很像在银色大地上耕种着什么，于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字：“镜面农夫”。这些“农夫”们的世界是奇特的，他们脚下是银色的平原，由于镜面的弧度，这平原在远方的各个方向缓缓升起，但由于面积巨大，周围看上去如水面般平坦。上方，地球和太阳总是同时出现，后者比地球小得多，倒像是它的一颗光芒四射的卫星。在占据天空大部分的地球上，总能看到一个缓缓移动的圆形光斑，在地球黑夜的一面这光斑尤其醒目，这就是中国太阳在地球上照亮的区域。镜面可以调整形状以改变光斑的大小，当银色大地在远方上升的坡度较陡时，光斑就小而亮，当上升坡度较缓时，光斑就大而暗。
⑥但镜面清洁工的工作是十分艰辛的，他们很快发现，清洁镜面的枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不及。每天收工回到控制站后，往往累得连太空服都脱不下来。随着后续人员的到来，控制站里拥挤起来，人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算幸运，镜面上距站最远处近一百千米，清洁到外缘时他们往往下班后回不来，只能在“野外”过“夜”。他们从太空服中吸些流质食物，然后悬在半空中睡觉。工作的危险更不用说，镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人，在“野外”，太空服的一个小故障就足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等。这样的生活和工作条件使控制站中的工程师们怨气冲天，但天生就能吃苦的“镜面农夫”们却默默地适应了这一切。
批注 1
随文批注
于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字锁定第⑤段“于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字”一句，向前找“工作场景—劳动工具—劳动形态”三个与农夫耕种的相似点，逐点对应。
高潮：水娃与家人天地通话，彼此说起眼中的“小黑点点”。
⑦在进入太空后的第五天，水娃与家里通了话，这时水娃正在距控制站五十多千米处干活儿，他的家乡正处于中国太阳的光斑之中。
⑧水娃爹问：“娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！”
⑨水娃答：“是，爹，俺是在上面！”
⑩水娃娘问：“娃啊，那上面热吧？”
⑪水娃说：“说热也热，说冷也冷，俺在地上投了个影儿，影儿的外面有咱那儿十个夏天热，影儿的里面有咱那儿十个冬天冷。”
⑫水娃娘对水娃爹说：“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！”
⑭……
批注 1
随文批注
明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了层次补足：水娃随即叮嘱“明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了”——把“看到你们”落到具体的关怀，宽慰之外更有体贴的行动。
结局：水娃借望远镜遥望故乡，在镜面写下诗句。
札记 1
阅读札记
他们中有人用粗笔在镜面上写下了一首稚拙的诗：在银色的大地上我遥望家乡，村边的妈妈仰望着中国太阳，这轮太阳就是儿子的眼睛，黄土地将在这目光中披上绿装。太空劳动没有割断水娃与家乡的联系，父母通话和镜面题诗使宏大的科技想象具有普通人的亲情温度。 并置工程尺度、劳动风险和思乡语言，理解科幻想象与人文关切的相互支撑。
文本注释
【注】中国太阳是小说中一项改造国土生态的太空工程。它是一个面积达30000平方千米的反射镜，在36000千米高的同步轨道上向地球反射阳光，在地面看上去，天空像多了个太阳。它能给干旱的大西北带来更多的降雨。
第1题 · 话语意蕴
水娃和爹娘通话时，明明相互看不到，却都说看到了“小黑点点”，分析其中的内涵。
参考答案1展开 / 收起
参考作答
①水娃娘说看到“小黑点点”：天地相隔遥远，母亲本不可能看见儿子，这是“儿行千里母担忧”的牵挂——她把对儿子的思念寄托在头顶的“日头”上，把光斑想成“咱娃”，是思念的情感寄托。
②水娃说看到“小黑点点”：他“知道那是不可能的”，却含泪顺势回应，用同样的说法接住娘的思念，是对父母的回应、宽慰和体贴。
③两处“小黑点点”都是亲人之间善意的“谎言”，装着双向的思念与亲情。
审题与考查点
本题考查话语意蕴。将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
文本分析
证据与推导1查看证据 ↗
① 娘的话：第⑫段“我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！”——此刻家乡正处在中国太阳的光斑之中，母亲把头顶的“日头”坐实为儿子，抽象思念被具象成一个“小黑点点”；叹号里是近乎确信的想念。
证据与推导2查看证据 ↗
② 水娃的话：第⑬段先写“水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来”——明知其假而不拆穿，眼泪泄露真情；他回报“两个小黑点点”，把爹娘两个人都“看”进去，是以同样的“谎言”完成情感的应答。
证据与推导3查看证据 ↗
③ 层次补足：水娃随即叮嘱“明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过去了”——把“看到你们”落到具体的关怀，宽慰之外更有体贴的行动。
知识点
文本证据与阅读推论：将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
解题方法
将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
明知不可能而偏说“看到”，矛盾处即情感处。定位情绪（牵挂／宽慰）→追溯诱因（第⑬段“水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来”是全题题眼）→分辨层次（娘的话是单向的思念投射，水娃的话是“接住思念＋保护爹娘的心”的双重回应）。
“明知……却说……”类题目，先指出客观上的“不可能”，再分说双方话语各自的情感指向，最后合说其共同点（善意的谎言、双向的亲情）。
易误辨析
区分原文已写出的事实与解释性判断；人物动机、象征含义和后续结果不得超出证据。
答案组织与检核
按“话语意蕴”的任务组织要点，每点保留判断与具体依据。核对题面所限的主体、段落、数量及字数；不同要点应有区别，避免同义重复。
第2题 · 信息概括
请根据文本内容说明把“水娃”们称为“镜面农夫”的原因。
参考答案2展开 / 收起
参考作答
①工作地点在“中国太阳”的反射镜上，工作是清洁镜面表层；
②使用的工具是一台台手扶拖拉机大小的机器，恰似农具；
③他们开着这些机器在广阔的镜面上来回行驶，很像农夫在银色大地上耕种。
审题与考查点
本题考查信息概括。以主体、行动和结果划定层次，按题面要求确定时序与范围。
文本分析
证据与推导1查看证据 ↗
锁定第⑤段“于是西方媒体给他们起了一个更有诗意的名字”一句，向前找“工作场景—劳动工具—劳动形态”三个与农夫耕种的相似点，逐点对应。
知识点
解题方法
以主体、行动和结果划定层次，按题面要求确定时序与范围。
易误辨析
区分原文已写出的事实与解释性判断；人物动机、象征含义和后续结果不得超出证据。
答案组织与检核
按“信息概括”的任务组织要点，每点保留判断与具体依据。核对题面所限的主体、段落、数量及字数；不同要点应有区别，避免同义重复。
第3题 · 环境特点
请简要概括镜面农夫工作环境的特点。
参考答案3展开 / 收起
参考作答
①冷寂：控制站是他们“在这冷寂的太空中唯一的家”；
②危险：太空服的一个小故障就足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴；
③单调：茫茫太空中日复一日擦镜，“枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不及”。
审题与考查点
本题考查环境特点。先具体概括环境信息，再说明它与人物处境、行动条件或心理的联系。
文本分析
证据与推导1查看证据 ↗
从第④⑥段摘取写环境的关键词，一个特点配一句原文依据。
知识点
环境作用：先具体概括环境信息，再说明它与人物处境、行动条件或心理的联系。 可结合文本证据与阅读推论检查从词句到结论的中间依据。
解题方法
先具体概括环境信息，再说明它与人物处境、行动条件或心理的联系。
易误辨析
区分原文已写出的事实与解释性判断；人物动机、象征含义和后续结果不得超出证据。
答案组织与检核
按“环境特点”的任务组织要点，每点保留判断与具体依据。核对题面所限的主体、段落、数量及字数；不同要点应有区别，避免同义重复。
第4题 · 诗句意蕴
结尾小诗情感意蕴丰富，请写出你的解读。
参考答案4展开 / 收起
参考作答
①“在银色的大地上我遥望家乡”——表现镜面农夫对父母和家乡割舍不断的感情；
②“村边的妈妈仰望着中国太阳”——传递家乡亲人对太空游子的牵挂，呼应前文“小黑点点”；
③“这轮太阳就是儿子的眼睛”——把浩大的太空工程化作亲情的目光；
④“黄土地将在这目光中披上绿装”——寄寓中国太阳工程改善家乡气候条件的期盼，传达出努力奋斗改变家乡面貌的信心。
审题与考查点
本题考查诗句意蕴。将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
文本分析
证据与推导1查看证据 ↗
逐句读诗，把每一句落回小说的人与事（通话、光斑、注释中的工程功能），一句一义。
知识点
文本证据与阅读推论：将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
解题方法
将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
易误辨析
区分原文已写出的事实与解释性判断；人物动机、象征含义和后续结果不得超出证据。
答案组织与检核
按“诗句意蕴”的任务组织要点，每点保留判断与具体依据。核对题面所限的主体、段落、数量及字数；不同要点应有区别，避免同义重复。
第5题 · 科幻特征
作为科幻小说，本文既有放眼宇宙的诗意想象，又有根系人类的精神生存关照，请结合文本简要分析。
参考答案5展开 / 收起
参考作答
①诗意想象：以“中国太阳”反射阳光、改造国土生态的大胆设想，去太空擦光镜面的情节设计，“航天飞机如同飞行在一个巨大银色穹顶下的一只小蚊子”的太空奇观，开着机器“在银色大地上耕种”的工作场景，都充满诗意想象。
②精神生存关照：镜面农夫默默适应艰辛工作的责任感，水娃与爹娘“小黑点点”式的亲情牵挂，“黄土地将在这目光中披上绿装”所寄寓的改造家乡、造福人类的期待，都是人类永恒的精神。
审题与考查点
本题考查科幻特征。将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
文本分析
证据与推导1查看证据 ↗
题干已把答案切成两半——“想象”抓设定与奇观，“关照”抓情感与价值观，两边各引原文二三例即可。
知识点
文本证据与阅读推论：将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
解题方法
将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
易误辨析
区分原文已写出的事实与解释性判断；人物动机、象征含义和后续结果不得超出证据。
答案组织与检核
按“科幻特征”的任务组织要点，每点保留判断与具体依据。核对题面所限的主体、段落、数量及字数；不同要点应有区别，避免同义重复。
参考文献
- 刘慈欣：《镜面农夫》。刘慈欣《中国太阳》节选，选自小说集《流浪地球》，中国华侨出版社2016年版；《镜面农夫》为节选题名。
- Genette, Gérard. Narrative Discourse: An Essay in Method. Trans. Jane E. Lewin. Cornell University Press, 1980. 参看 Order、Duration、Mood、Voice 各章。
- Richards, I. A. Practical Criticism: A Study of Literary Judgment. Kegan Paul, Trench, Trubner, 1929. 参看对阅读理解、情感判断与套用观念的讨论。
本文关联
文本证据与阅读推论5 处
阅读条目 →知识点 ↗文本证据与阅读推论：将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
知识点 ↗情节梳理：以主体、行动和结果划定层次，按题面要求确定时序与范围。 可结合文本证据与阅读推论检查从词句到结论的中间依据。
知识点 ↗环境作用：先具体概括环境信息，再说明它与人物处境、行动条件或心理的联系。 可结合文本证据与阅读推论检查从词句到结论的中间依据。
知识点 ↗文本证据与阅读推论：将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。
知识点 ↗文本证据与阅读推论：将判断与文本信息相连接，说明推理关系并保持与证据相称的断言强度。