通感

如用“甜”表现声音，是由味觉向听觉的转用。分析应明确实际感知对象、借用的感觉和共同特点；几种感觉同时出现可另作感官描写分析。

在《荒野的声音》里，声音被写成可由耳朵“滤出”的“大小疙瘩”：实际感知对象是声音，借来描述它的是触觉或形状经验，感官领域发生转移。若一句话只是同时写绿色树影和鸟鸣，视觉与听觉虽并存，却没有一个感官的性质被借给另一个，不能据此判作通感。

《荒野的声音》把声音写成可以过滤的“大小疙瘩”，使听觉仿佛具有触觉形态；这是分析通感的具体入口。《荠菜花》分别写麦浪、春草触感和鸟鸣，则首先应称多感官描写。

研习任务：文中第⑧段描摹荒野深夜的各类声响，文字极具感染力。请结合文本内容，从艺术手法的角度分析其表达效果。

文本依据：“黑色的夜气从北到南地流去，有时成丝成缕，有时像水一样平漫过来。我用耳朵接住流过的夜气，把里面的声音结成的大小疙瘩滤出来。”

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《荒野的声音》把声音写成可以过滤的“大小疙瘩”，使听觉仿佛具有触觉形态；这是分析通感的具体入口。《荠菜花》分别写麦浪、春草触感和鸟鸣，则首先应称多感官描写。

研习问题：画线句赏析。

文本依据：瓜地里的风是圆的，不知是从哪里滚下来的，从南瓜身上碾过。

文本依据：把随身携带的瓜香散落得到处都是；头顶上的月亮都是清甜清甜的。

文本依据：只有在瓜地里，她才感到踏实；就烂在了地里，碎在她心里。

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研习问题：句子赏析。

文本依据：铮铮铿铿，如腊月之夜的过门风。

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感官意象讨论感觉材料的组合；比喻可参与跨感官表达。

感官意象讨论感觉材料的组合；比喻可参与跨感官表达。

白玉十二月令组佩由“凝视”想到匠人指尖的“温度”，可稳妥解释为由器物追想人的劳动。若进一步称为通感，应给出明确的移觉关系；不能凭两个感官词机械命名。与借代、双关的区别，同样要落实各自的关系条件。

白玉十二月令组佩由“凝视”想到匠人指尖的“温度”，可稳妥解释为由器物追想人的劳动。若进一步称为通感，应给出明确的移觉关系；不能凭两个感官词机械命名。与借代、双关的区别，同样要落实各自的关系条件。

白玉十二月令组佩由“凝视”想到匠人指尖的“温度”，可稳妥解释为由器物追想人的劳动。若进一步称为通感，应给出明确的移觉关系；不能凭两个感官词机械命名。与借代、双关的区别，同样要落实各自的关系条件。

词语锤炼与替换分析 · 词句含义 · 比喻 · 通感 · 平淡语言的表现力 · 标题意蕴与作用 · 叙事时序 · 叙事速度 · 叙述者与叙述声音 · 聚焦 · 情节结构 · 文本证据与阅读推论

通感、比拟、环境意象、词语锤炼与替换分析。

比较阅读、环境意象、阅读评价、叙述声音与聚焦、叙事时序、比拟、情节结构、情节梳理、延迟揭示、通感、词语锤炼与替换分析。

本段用生灵对话呈现拟人想象，用声音的密度和形状等跨感官表达强化听觉体验，并通过概写、特写与儿童反应组织描写。这些方式可以交叠，但“听见”的感受不能一律当作客观声响。参见比拟、通感与侧面描写。

先分别确认本体与喻体，再用准确的性质说明相似点。相似可以来自形态、作用或感受；“像”也可表示一般比较，须看是否发生跨类表现。参见通感、象征。

象征与拟人采用不同的分析问题；跨越感觉领域的相似关系可进一步辨析为通感，有意偏离通常尺度的表达则还须检验是否构成夸张。词语语境约束这些判断。

先辨感知对象、感觉类型和人物注意的变化，再说明体验怎样形成。多种感觉并列与借一种感觉表现另一种感觉需要区分，后者参见通感。

多感官描写与通感不同：同时写看到和听到，是感觉并用；以一种感觉的特征描写另一种，才涉及通感。

通感：通感。

通感：通感的关键是感官性质跨领域迁移，须与多种感觉材料的并列呈现相区别。分析须指出从哪一感官性质转用于哪一感知对象，并解释这种迁移与情感的联系。 通感。