神秘的祖训文

参考作答

1. 题诗直接回应祖训表面的矛盾，并说明财物最终应归于为国为民之用；

2. 它既充当故事内解释谜底的文字证物，也使甄家上交与贾家讨要形成价值对照。

3. 最后贾喜仍抱怨“智力游戏”，反衬他只在意财富而未领会题诗，强化讽刺。

审题与考查点

本题考查篇末题诗。依据题干指定的对象、范围和分析角度，区分形式特征、语境意义与解释结论。

文本分析

知识点

照应与线索、延迟揭示、反讽。

解题方法

分别说明它解释了什么前情、推动了什么判断，以及结尾人物怎样回应。

易误辨析

这是小说内部设置的题诗，不能未经考证称为真实古人名篇或既成典故。

答案组织与检核

按“判断—证据—解释”组织要点。逐一核查引文所在的情节和叙述层次；概念对应具体形式，推论不超出依据，不以同义话语重复计点。

参考作答

1. 以大宅、小门、巨床之间的不相称造成疑问，并借矛盾祖训维持悬念；

2. 延后展示箱中题诗，使发现财物成为解释前情的转折；

3. 用贾家挥霍索财与甄商人封存上交作对照，配合末句未悟的反讽，突出对贪婪与拘泥的批评。

审题与考查点

本题考查表现与构思。依据题干指定的对象、范围和分析角度，区分形式特征、语境意义与解释结论。

文本分析

知识点

悬念与铺垫、对比、反讽。

解题方法

选取文本中可以建立成对或前后关系的手法，说明形式如何导向意义。

易误辨析

不罗列“夸张、对比、悬念”而不解释；故事中的归属判断也不直接作为现实法律规则。

答案组织与检核

按“判断—证据—解释”组织要点。逐一核查引文所在的情节和叙述层次；概念对应具体形式，推论不超出依据，不以同义话语重复计点。

参考作答

1. “神秘”把读者的注意力引向祖训中待解释的反常处：为何大宅小门、巨床不能搬出、穷困可卖而建筑不可拆。

2. 它统领反复猜测与最后揭示的过程，也使读者看到谜底被揭开后，人物仍可能没有理解其价值含义。

审题与考查点

本题考查标题措辞。依据题干指定的对象、范围和分析角度，区分形式特征、语境意义与解释结论。

文本分析

知识点

标题意蕴与作用、悬念与铺垫、延迟揭示。

解题方法

把标题修饰语还原成读者会提出的具体问题，再追踪问题何时得到解答。

易误辨析

“神秘”并不证明祖训具有超自然力量。

答案组织与检核

按“判断—证据—解释”组织要点。逐一核查引文所在的情节和叙述层次；概念对应具体形式，推论不超出依据，不以同义话语重复计点。

参考作答

1. 以“兔子屁股”夸张比喻大宅之门，庄重建筑与俚俗形容相撞，造成诙谐反差；

2. 末尾用现代口语“智商”“智力游戏”谈古老祖训，把严肃的教诫变成贾喜眼中的猜谜，既可笑，又暴露他未能反省的局限。

审题与考查点

本题考查幽默语言。依据题干指定的对象、范围和分析角度，区分形式特征、语境意义与解释结论。

文本分析

知识点

语域与表达得体、反讽、夸张。

解题方法

说明哪些词语与何种庄重情境形成落差，再分析笑意指向何种人物局限。

易误辨析

幽默不只是令人发笑；也不必把每个谐音姓名都断定为作者明确设定的寓意。

答案组织与检核

按“判断—证据—解释”组织要点。逐一核查引文所在的情节和叙述层次；概念对应具体形式，推论不超出依据，不以同义话语重复计点。