知识点 · 古汉语实词

就 [jiù]

读音与核心义

读音:jiù。趋近与就任、就刑属于趋向场景,完成义则说明过程达到结果。

释读要点:就强调趋向、到达或结果的实现;接近某物与完成某事不同,就任也不能泛化为得到所有事物。

逐步辨义示范

“就”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 接近、趋向:金就砺则利。
  2. 例2 · 承受、接受:就戮。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(动词):金指金属制成的刀剑,砺是磨石,就是靠近以磨砺。
  2. 例2(动词):就后接刑罚名称,表示趋向并承受其结果,如就缚、就刑;不是肯定刑罚正当。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:金属刀剑放到磨石上磨就锋利。
  2. 例2:接受处死。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“去轻赏而就重赏”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

就 [jiù]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类趋近义交往联系结果义制度特化事件结果就动词接近、趋向★ 高频义项前往、到……处★ 高频义项就任、就位★ 高频义项承受、接受完成、成功★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明

1 · 接近、趋向★ 高频义项

词性与义项:动词;接近、趋向。

例句:金就砺则利。——《荀子·劝学》

释义与句法:金指金属制成的刀剑,砺是磨石,就是靠近以磨砺。

译释:金属刀剑放到磨石上磨就锋利。

2 · 前往、到……处★ 高频义项

词性与义项:动词;前往、到……处。

例句:此人可就见,不可屈致也。——《三国志·蜀书·诸葛亮传》

释义与句法:就见与屈致对举,区分自己前往和叫对方前来。

译释:此人可以亲自前去会见,不能委屈他前来。

3 · 完成、成功★ 高频义项

词性与义项:动词;完成、成功。

例句:三窟已就。——《战国策·齐策四》

释义与句法:窟喻赖以自保的安排,就表示安排完成。

译释:三处安身之所已经准备完成。

4 · 就任、就位★ 高频义项

词性与义项:动词;就任、就位。

例句:陈力就列,不能者止。——《论语·季氏》

释义与句法:列指职位,就列是进入职务序列,与止即辞去相对。

译释:量力担任职务,不能胜任就应辞去。

5 · 承受、接受

词性与义项:动词;承受、接受。

例句:就戮。——古代刑事用语

释义与句法:就后接刑罚名称,表示趋向并承受其结果,如就缚、就刑;不是肯定刑罚正当。

译释:接受处死。

语境实例与互证

互证:即。“即”有接近、就位、立即、假如、即使等用法;应结合句法区分“即”与“既”。

互证:及。从追及、达到到比较与关联,及的对象决定其关系;与及字并列的连词用法分开处理。

互证:造。到达、拜访与制作、制定分别组织,避免仅取现代制造义。

刑赏忠厚之至论

文本依据:“去轻赏而就重赏”。

分析:指采用从重奖赏的处置。

劝学

文本依据:“金就砺则利”。

分析:接近、靠近;指金属刀具接受磨砺。

史官的职责与品格

文本依据:“草创未就”。

分析:完成,指著述尚未完成;与后面“就极刑”的接受义不同。

辨析与迁移

“就见”是到对方处会见,“金就砺”是使金属接近磨石;不能全译成现代副词就。

相关理论参见事件关系与词义引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

参考文献

  1. 汉典·就,“详细解释”栏目;特殊异读、字用补参同页《国语辞典》《康熙字典》及所引古注。查阅日期:2026年9月18日。
  2. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。参见词义发展、词汇与文字及语法关系。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

相关理论参见事件关系与词义引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

刑赏忠厚之至论2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“去轻赏而就重赏”。

刑赏忠厚之至论 ↗

文本依据:“去轻赏而就重赏”。

即 [jí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:即。“即”有接近、就位、立即、假如、即使等用法;应结合句法区分“即”与“既”。

及 [jí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:及。从追及、达到到比较与关联,及的对象决定其关系;与及字并列的连词用法分开处理。

造 [zào]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:造。到达、拜访与制作、制定分别组织,避免仅取现代制造义。

劝学1 处阅读条目 →劝学 ↗

文本依据:“金就砺则利”。

史官的职责与品格1 处阅读条目 →史官的职责与品格 ↗

文本依据:“草创未就”。

事件关系与词义引申1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

相关理论参见事件关系与词义引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

引用本文

史官的职责与品格3 处阅读条目 →知识点 ↗

参见词类活用与兼类、就、善。词性判定以具体句法位置为准。

文言随文释义 · 实词 ↗

“草创未就”:完成,指著述尚未完成;与后面“就极刑”的接受义不同。

文言随文释义 · 实词 ↗

“是以就极刑而无愠色”:接受、承受,指接受极刑以继续完成著述。

即 [jí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:就。趋近与就任、就刑属于趋向场景,完成义则说明过程达到结果。

及 [jí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:就。趋近与就任、就刑属于趋向场景,完成义则说明过程达到结果。

造 [zào]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:就。趋近与就任、就刑属于趋向场景,完成义则说明过程达到结果。

古汉语词汇2 处阅读条目 →081—100 · 高中研习 ↗

鼓 · 固 · 寡 · 国 · 过 · 恨 · 厚 · 患 · 或 · 疾 · 即 · 既 · 将 · 结 · 解 · 矜 · 景 · 竟 · 就 · 绝

常见词 041—050 ↗

就:趋近与就任、就刑属于趋向场景,完成义则说明过程达到结果。

劝学1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“金就砺则利”:接近、靠近;指金属刀具接受磨砺。

谏逐客书1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“就”:〔就〕成就。(教材第87页注释。)

齐桓晋文之事1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“就”:〔就〕走向。(教材第4页注释。)

刑赏忠厚之至论1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“去轻赏而就重赏”:指采用从重奖赏的处置。

与妻书1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“就”:就,走向、趋赴。“勇于就死”指勇于赴死;不能用邻篇“故能就其深”的“成就”义来解释。

全文检索

输入关键词,查找知识点、题组与课文。

按 Esc 关闭 · 支持标题与全文检索