知识点 · 古汉语实词

善 [shàn]

读音与核心义

读音:shàn。好与善于、赞许、友好有关;羡慕和通缮的修治义另列,避免一概译为善良。

释读要点:善作好、善于、赞同或羡慕时词性与对象不同;善刀等特殊用法须依书证解释,不凭现代善良义。

逐步辨义示范

“善”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 好、美好:择其善者而从之。
  2. 例2 · 擅长、善于:弈秋,通国之善弈者也。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(形容词):善者指其中好的方面,后句不善者与之对举。
  2. 例2(动词):弈为下棋,善支配活动名,表示专长。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:选择其中好的方面来学习。
  2. 例2:弈秋是全国善于下棋的人。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“其所善者”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

善 [shàn]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类词性分类评价义本组义项本组义项本组义项本组义项借字用法善应答词动词形容词好、美好★ 高频义项擅长、善于★ 高频义项友好、亲善★ 高频义项赞许、答应★ 高频义项羡慕、欣羡擦拭、整治★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 善 → 词性分类 → 应答词
  • 善 → 词性分类 → 动词
  • 善 → 词性分类 → 形容词
  • 形容词 → 评价义 → 好、美好 ★ 高频义项
  • 动词 → 本组义项 → 擅长、善于 ★ 高频义项
  • 动词 → 本组义项 → 友好、亲善 ★ 高频义项
  • 应答词 → 本组义项 → 赞许、答应 ★ 高频义项
  • 动词 → 本组义项 → 羡慕、欣羡
  • 动词 → 借字用法 → 擦拭、整治 ★ 高频义项

1 · 好、美好★ 高频义项

词性与义项:形容词;好、美好,由“者”构成名词性短语“善者”。

例句:择其善者而从之。——《论语·述而》

释义与句法:善者指其中好的方面,后句不善者与之对举。

译释:选择其中好的方面来学习。

2 · 擅长、善于★ 高频义项

词性与义项:动词;擅长、善于。

例句:弈秋,通国之善弈者也。——《孟子·告子上》

释义与句法:弈为下棋,善支配活动名,表示专长。

译释:弈秋是全国善于下棋的人。

3 · 友好、亲善★ 高频义项

词性与义项:动词;友好、亲善。

例句:与先君子善。——方苞《左忠毅公逸事》

释义与句法:与引出交往对象,善描述双方交情,不是独立道德评语。

译释:与我的先父交好。

4 · 赞许、答应★ 高频义项

词性与义项:应答词;赞许、答应。

例句:王曰:“善!”——《战国策·齐策一》

释义与句法:国君肯定邹忌的进谏,善在此是应答。

译释:齐王说:“好!”

5 · 羡慕、欣羡

词性与义项:动词;羡慕、欣羡。

例句:善万物之得时,感吾生之行休。——陶渊明《归去来兮辞》

释义与句法:万物得时与自己生命将尽相对,善表欣羡。

译释:羡慕万物恰逢生长时节,感叹自己的生命将要结束。

6 · 擦拭、整治★ 高频义项

词性与义项:通“缮”;擦拭、整治。

例句:善刀而藏之。——《庄子·养生主》

释义与句法:解牛完成后修治收藏刀具,善的对象是刀。

译释:把刀擦拭整理好,收藏起来。

语境实例与互证

互证:克。能够、战胜、克制和限定日期分别整理;现代重量单位不作为古文解释的默认义。

互证:恶。坏、丑读è,憎恶读wù,疑问用法读wū;ě见于恶心等词。

互证:幸。侥幸、幸亏、希望与帝王宠幸、临幸分别列义。

互证:宜。合适、合宜与应该的情态用法相联系。

三子治政

文本依据:“其所善者”。

分析:认为好、称善,指百姓对政令的肯定;不同于与某人交好。

史官的职责与品格

文本依据:“彰善贬恶”。

分析:善行、美好的行为,名词作彰的宾语;与恶相对。

辨析与迁移

“善万物之得时”是欣羡,“善刀而藏之”是揩拭整治刀具,既不指擅长刀术,也不指刀很善良。

相关理论参见多义词与词义系统;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

参考文献

  1. 汉典·善,“详细解释”栏目;特殊异读、字用补参同页《国语辞典》《康熙字典》及所引古注。查阅日期:2026年9月18日。
  2. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。参见词义发展、词汇与文字及语法关系。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

相关理论参见多义词与词义系统;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

三子治政2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“其所善者”。

三子治政 ↗

文本依据:“其所善者”。

克 [kè]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:克。能够、战胜、克制和限定日期分别整理;现代重量单位不作为古文解释的默认义。

恶 [è;wù;wū;ě]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:恶。坏、丑读è,憎恶读wù,疑问用法读wū;ě见于恶心等词。

幸 [xìng]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:幸。侥幸、幸亏、希望与帝王宠幸、临幸分别列义。

宜 [yí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:宜。合适、合宜与应该的情态用法相联系。

史官的职责与品格1 处阅读条目 →史官的职责与品格 ↗

文本依据:“彰善贬恶”。

多义词与词义系统1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

相关理论参见多义词与词义系统;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

引用本文

史官的职责与品格2 处阅读条目 →知识点 ↗

参见词类活用与兼类、就、善。词性判定以具体句法位置为准。

文言随文释义 · 实词 ↗

“彰善贬恶”:善行、美好的行为,名词作彰的宾语;与恶相对。

词类活用与兼类1 处阅读条目 →实例细读 ↗

善作善于时后接活动,表示能力;“吾妻之美我”中的美则属于对人物的评价,可与之比较。左在“左迁”中属于固定政治用语,不宜逐次解作向左的名词状语。

恶 [è;wù;wū;ě]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:善。好与善于、赞许、友好有关;羡慕和通缮的修治义另列,避免一概译为善良。

克 [kè]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:善。好与善于、赞许、友好有关;羡慕和通缮的修治义另列,避免一概译为善良。

幸 [xìng]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:善。好与善于、赞许、友好有关;羡慕和通缮的修治义另列,避免一概译为善良。

宜 [yí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:善。好与善于、赞许、友好有关;羡慕和通缮的修治义另列,避免一概译为善良。

古汉语词汇2 处阅读条目 →221—240 · 初中研习 ↗

平 · 戚 · 启 · 强 · 请 · 穷 · 求 · 取 · 去 · 全 · 任 · 入 · 塞 · 善 · 少 · 舍 · 涉 · 生 · 胜 · 师

常见词 061—070 ↗

善:好与善于、赞许、友好有关;羡慕和通缮的修治义另列,避免一概译为善良。

庖丁解牛1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“善”:这里指揩拭。

三子治政1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“其所善者”:认为好、称善,指百姓对政令的肯定;不同于与某人交好。

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