知识点 · 虚词与指代
文言否定词与否定范围
概念界定与边界
文言否定词用于否定动作、状态、判断或存在。“不”“未”“无”“非”“勿”等在句法位置和意义上各有特点,否定范围由整句结构确定。
“不”常否定动作或性质,“未”常兼有尚未发生之义,“勿”常表示禁止,“非”可否定身份或判断。理解“不皆”与“皆不”等结构时,要辨明否定与范围的先后关系。参见副词与语义辖域。
“不”“弗”常否定动作或性质;“未”指出在参照时点尚未实现;“毋”“勿”常用于禁止;“非”可否定判断或性质;“莫”可以表示没有谁、没有什么,也可参与禁止性表达。各形式的分布会随时代和构式变化,不宜排成绝对互斥的表格。
否定词的辖域是它实际否定的内容。譬如“非不能也”否定的是“不能”这一可能性判断,与直接说“能”在论证功能上并不完全相同;“未之有也”限定的是到目前或所谈参照点尚无此事,并不能由“未”推出此事将来一定发生。
分析程序
- 定位否定词,标出它所否定的词组或命题。
- 确定该句是陈述事实、提出禁止、作条件推演,还是进行反问。
- 检查否定句中的代词宾语、省略成分和前后对比,避免把双重否定直接消去。
“弗”在不少先秦例句中与不带显性宾语的及物动词搭配,但分布倾向不能直接转成“弗的语气必比不强”之类无证断言。解释具体句子,应首先交代动作和宾语是否出现,再谈否定强弱与修辞效果。
实例细读
不、非与论证分界
《师说》“人非生而知之者,孰能无惑?”否定人天生就明白道理这一判断;“惑而不从师”否定从师行为。两处否定针对不同命题,不能因表面都是“不是”而抹去论证结构。《师说》原文。
《齐桓晋文之事》“是不为也,非不能也”把“不去做”与“没有能力做”分开;作者用折枝、挟泰山的对比说明两者差异。若将“非不能”意译成“完全容易”,就增添了原句没有明确作出的程度判断。《齐桓晋文之事》原文。
未与参照时间
《鸿门宴》“沛公军霸上,未得与项羽相见”说明截至该叙述节点尚未见面;后文两人见面是叙事中实际发生的事,不能从“未”的词义必然推出。“未”可用于谈过去、现在或预计未来的参照时点,不能规定它“只否定过去”。《鸿门宴》原文。
“未之有也”含有否定句中代词宾语置于动词前的形式。“之”回指上文所说情况,“未”仍是否定“有”所述存在,不应把前置代词误认成否定对象。参见宾语前置。
毋、勿与禁止
《侍坐》“毋吾以也”是孔子对弟子的劝止;《齐桓晋文之事》“百亩之田,勿夺其时”禁止侵夺农时,且“勿”后的动词“夺”明带宾语“其时”。这条教材例证足以否定“勿绝不能带宾语”的硬规则。《侍坐》原文 · 《齐桓晋文之事》原文。
莫:没有谁还是不要
“保民而王,莫之能御也”的“莫”指“没有谁”,作句中的无定指称;《赤壁赋》“虽一毫而莫取”的“莫”结合劝说语境可译“不要”。前者问谁能阻挡,后者限制行为,两种结构不可合并成一种否定副词。《齐桓晋文之事》原文 · 《赤壁赋》原文 · 莫的独立词条。
逐步推演:“是不为也,非不能也”先分成“不为”与“非不能”两个判断,前者说行动没有发生,后者否定“没有能力”的解释;再用折枝、挟泰山的对比核对“可做却未做”的论证。译文若只写“很容易”,会丢掉作者反驳能力借口的层次。否定句里若见宾语前置,还应接文言宾语前置核对否定与对象各自所辖。
易误辨析与迁移
“未”只否定过去、“勿”后绝无宾语、“弗”的否定强度必高于“不”,都不是可通用于全部文言语料的规则。特别是教材“勿夺其时”已呈现“勿+动词+宾语”的结构。遇到句法倾向与实际例句不合,应让具体文本修正概括。
参考文献
- 王力主编:《古代汉语》,中华书局,参看否定词、代词宾语前置相关通论。
- 杨伯峻、何乐士:《古汉语语法及其发展》,语文出版社,参看否定词及其分布。
本文关联
文言副词与语义辖域1 处
阅读条目 →概念界定与边界 ↗“不”常否定动作或性质,“未”常兼有尚未发生之义,“勿”常表示禁止,“非”可否定身份或判断。理解“不皆”与“皆不”等结构时,要辨明否定与范围的先后关系。参见副词与语义辖域。
师说1 处
阅读条目 →不、非与论证分界 ↗《师说》“人非生而知之者,孰能无惑?”否定人天生就明白道理这一判断;“惑而不从师”否定从师行为。两处否定针对不同命题,不能因表面都是“不是”而抹去论证结构。《师说》原文。
齐桓晋文之事4 处
阅读条目 →不、非与论证分界 ↗《齐桓晋文之事》“是不为也,非不能也”把“不去做”与“没有能力做”分开;作者用折枝、挟泰山的对比说明两者差异。若将“非不能”意译成“完全容易”,就增添了原句没有明确作出的程度判断。《齐桓晋文之事》原文。
毋、勿与禁止 ↗《侍坐》“毋吾以也”是孔子对弟子的劝止;《齐桓晋文之事》“百亩之田,勿夺其时”禁止侵夺农时,且“勿”后的动词“夺”明带宾语“其时”。这条教材例证足以否定“勿绝不能带宾语”的硬规则。《侍坐》原文 · 《齐桓晋文之事》原文。
莫:没有谁还是不要 ↗“保民而王,莫之能御也”的“莫”指“没有谁”,作句中的无定指称;《赤壁赋》“虽一毫而莫取”的“莫”结合劝说语境可译“不要”。前者问谁能阻挡,后者限制行为,两种结构不可合并成一种否定副词。《齐桓晋文之事》原文 · 《赤壁赋》原文 · 莫的独立词条。
实例细读 ↗逐步推演:“是不为也,非不能也”先分成“不为”与“非不能”两个判断,前者说行动没有发生,后者否定“没有能力”的解释;再用折枝、挟泰山的对比核对“可做却未做”的论证。译文若只写“很容易”,会丢掉作者反驳能力借口的层次。否定句里若见宾语前置,还应接文言宾语前置核对否定与对象各自所辖。
鸿门宴1 处
阅读条目 →未与参照时间 ↗《鸿门宴》“沛公军霸上,未得与项羽相见”说明截至该叙述节点尚未见面;后文两人见面是叙事中实际发生的事,不能从“未”的词义必然推出。“未”可用于谈过去、现在或预计未来的参照时点,不能规定它“只否定过去”。《鸿门宴》原文。
文言宾语前置2 处
阅读条目 →未与参照时间 ↗“未之有也”含有否定句中代词宾语置于动词前的形式。“之”回指上文所说情况,“未”仍是否定“有”所述存在,不应把前置代词误认成否定对象。参见宾语前置。
实例细读 ↗逐步推演:“是不为也,非不能也”先分成“不为”与“非不能”两个判断,前者说行动没有发生,后者否定“没有能力”的解释;再用折枝、挟泰山的对比核对“可做却未做”的论证。译文若只写“很容易”,会丢掉作者反驳能力借口的层次。否定句里若见宾语前置,还应接文言宾语前置核对否定与对象各自所辖。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1 处
阅读条目 →毋、勿与禁止 ↗《侍坐》“毋吾以也”是孔子对弟子的劝止;《齐桓晋文之事》“百亩之田,勿夺其时”禁止侵夺农时,且“勿”后的动词“夺”明带宾语“其时”。这条教材例证足以否定“勿绝不能带宾语”的硬规则。《侍坐》原文 · 《齐桓晋文之事》原文。
引用本文
语文真经·古诗文阅读(第一期)1 处
阅读条目 →第6讲 · 古汉语虚词(三):副词与否定 ↗文言副词与语义辖域 · 文言否定词与否定范围 · 曾 [céng;zēng] · 乃 [nǎi] · 因 [yīn]
文言虚词的语法功能1 处
阅读条目 →虚词清单与句法功能 ↗按语法功能继续研习:介词与介词短语、连词与分句关系、代词与指称、副词与语义辖域、否定词与否定范围。各专题按结构关系和具体语境分类,同一字可跨类使用。
文言副词与语义辖域5 处
阅读条目 →概念界定与边界 ↗“皆”涉及哪些人或事,“独”排除了哪些对象,要由它修饰的成分及上下文共同确定。先辨副词,再标出其作用范围,可避免只记一个现代对应词。参见文言否定词。
概念界定与边界 ↗副词通常不指称一个人或物,而是限定动作、性质或整句判断。“吾尝终日而思矣”的“尝”给思考标出已有经历;“曾不能以一瞬”的“曾”加强后面的否定判断。看它修饰哪一层,才能区别时间、程度与语气。涉及否定范围时可接文言否定词。
分析程序 ↗尤其要防止四种套译:“曾”一律曾经,“稍”一律稍微,“再”一律再次,“盖”一律大概。各用法都须由被修饰成分、时代及上下文共同限定。否定词的进一步区分见文言否定词与否定范围。
实例细读 ↗逐步推演:读《赤壁赋》“则天地曾不能以一瞬”,先看“曾”后紧接“不能”,确定它作用于整个“不可能”的判断;再试代入现代“曾经”,若变成过去发生过就与原意不合;最后说明它加强程度而非标记过去。对照《劝学》“吾尝终日而思矣”,“尝”才引出已有经历。两字的不同可接曾与文言否定范围分别核查。
易误辨析与迁移 ↗进一步比较否定词时,还须区分无定指称与禁止表达。文言否定词与否定范围。
