知识点 · 古汉语实词

本 [běn]

读音与核心义

读音:běn。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

释读要点:草木根部、事物根基与本来分属对象义、抽象义和时间副词用法;“本末”须看所论领域。

逐步辨义示范

“本”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 草木的根:摇其本以观其疏密。
  2. 例2 · 农业生产:今背本而趋末。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):“本”是被摇动、检查的树根部分,“其”回指所栽之树。
  2. 例2(名词,特指义):在讨论生产和积贮的上下文中,“本”指农业,“末”指工商等,不是所有文章中的固定替换。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:摇动树根来察看土的松紧疏密。
  2. 例2:如今人们背离农业而趋向工商。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“舍本逐末”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

本 [běn]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类词性分类词性分类词性分类具体义隐喻联系义域特化本组义项本组义项依据联系指示用法财计特化量词用法本名词草木的根★ 高频义项根本、基础★ 高频义项农业生产本金、本钱文字原本、底本动词推究本源★ 高频义项副词本来、原先★ 高频义项代词本方、当前量词株、册
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明

1 · 草木的根★ 高频义项

词性与义项:名词;草木的根。

例句:摇其本以观其疏密。——柳宗元《种树郭橐驼传》

释义与句法:“本”是被摇动、检查的树根部分,“其”回指所栽之树。

译释:摇动树根来察看土的松紧疏密。

2 · 根本、基础★ 高频义项

词性与义项:名词;根本、基础。

例句:君子务本,本立而道生。——《论语·学而》

释义与句法:“务”以“本”为宾语,强调根本事务;后句说明根本确立与道的形成的关系。

译释:君子致力于根本,根本确立了,道就由此生发。

3 · 农业生产

词性与义项:名词,特指义;农业生产。

例句:今背本而趋末。——贾谊《论积贮疏》

释义与句法:在讨论生产和积贮的上下文中,“本”指农业,“末”指工商等,不是所有文章中的固定替换。

译释:如今人们背离农业而趋向工商。

4 · 本源、推原★ 高频义项

词性与义项:动词;推究根源,后接“其成败之迹”。

例句:抑本其成败之迹,而皆自于人欤?——欧阳修《五代史伶官传序》

释义与句法:“本”带宾语“其成败之迹”,是推究根源的动作;“抑”引出另一解释。

译释:还是推究他成败的事迹,便会发现都取决于人事呢?

5 · 本来、原先★ 高频义项

词性与义项:副词;本来、原先。

例句:臣本布衣,躬耕于南阳。——诸葛亮《出师表》

释义与句法:“本”作状语,说明人物原先的身份,与下文身份变化形成时间上的对照。

译释:我原本是平民,在南阳亲自耕种。

6 · 依据、底本

词性与义项:名词;原本、底本,作“存”的宾语。

例句:今存其本不忍废。——文天祥《指南录后序》

释义与句法:“本”作“存”的宾语,指所留下的文字原本。

译释:现在保存着原稿,不忍废弃。

7 · 本方、当前

词性与义项:指示性修饰语;本方、当前。

例句:自从本说。——沈括《梦溪笔谈·药议》

释义与句法:“本说”回指本项的说明;此类“本”随所指范围表达本方、此项或当时。

译释:仍依照本项的说明。

8 · 本金、本钱

词性与义项:名词;本金、本钱。

例句:子本相侔。——韩愈《柳子厚墓志铭》

释义与句法:“子”为利息,“本”为原债本金,“侔”为相等。

译释:利息已经与本金相等。

9 · 株、册

词性与义项:量词;株、册。

例句:若止印三二本,未为简易。——沈括《梦溪笔谈·活板》

释义与句法:这里计算书册;用于草木时可相当于株、棵。计数对象决定量词解释。

译释:如果只印两三册,还不能算简便。

语境实例与互证

互证:故。“故”可表示原因、旧有、旧交、故意及仍然等;词性与义项由句法和语境判定。

互证:倍。“倍”有数量增加义;背向、违背义涉及与“背”的字用关系,须分别辨析。

互证:固。坚固与稳固、固执相联;本来、确实、坚决等副词用法须从被修饰成分判断。

互证:素。未染色的丝织物与白、朴素相联系;一向、白白等用法单列。

互证:要。腰、邀请、拦截读yāo;要点、重要、想要读yào。

互证:质。人质、质地、朴实、质询与砧板等借字用法分列。

齐民要术·序

文本依据:“舍本逐末”。

分析:“本末”进入重农的论述语境,本指农业这一作者看重的根本生产,末联系经商;这不是在谈树根与树梢,评价立场也应注明为原文立场。

辨析与迁移

“本”与“末”既可指树的部位,也可指农业与工商的传统关系;不能一见“本”就译作树根。“本其成败”是动词。

相关理论参见比喻引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

参考文献

  1. 汉典·本,“详细解释”栏目;特殊异读、字用补参同页《国语辞典》《康熙字典》及所引古注。查阅日期:2026年9月18日。
  2. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。参见词义发展、词汇与文字及语法关系。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

相关理论参见比喻引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

齐民要术·序2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“舍本逐末”。

齐民要术·序 ↗

文本依据:“舍本逐末”。

故 [gù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:故。“故”可表示原因、旧有、旧交、故意及仍然等;词性与义项由句法和语境判定。

倍 [bèi]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:倍。“倍”有数量增加义;背向、违背义涉及与“背”的字用关系,须分别辨析。

固 [gù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:固。坚固与稳固、固执相联;本来、确实、坚决等副词用法须从被修饰成分判断。

素 [sù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:素。未染色的丝织物与白、朴素相联系;一向、白白等用法单列。

要 [yāo;yào]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:要。腰、邀请、拦截读yāo;要点、重要、想要读yào。

质 [zhì]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:质。人质、质地、朴实、质询与砧板等借字用法分列。

比喻引申1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

相关理论参见比喻引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

引用本文

比喻引申2 处阅读条目 →实例细读 ↗

本的树根与根基、根本可借支撑关系理解。解释“本末”时,应先看具体植物还是事务主次;不能见本就一律译作本来。道的道路与行事途径可借通达目标的结构理解,但哲学之道仍有各家语境。

实例细读 ↗

逐步推演:先在本的树根义中确认可见的支撑关系,再读“本末”时问当前说的是植物部位还是事务主次;若是后者,才把根与枝梢的空间关系映射到主要与次要。读“师道之不传”也先由“师道”这一搭配确定风尚义,再讨论道的道路义可提供怎样的类比。

倍 [bèi]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:本。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

故 [gù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:本。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

固 [gù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:本。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

素 [sù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:本。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

要 [yāo;yào]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:本。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

质 [zhì]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:本。草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

古汉语词汇2 处阅读条目 →001—020 · 高中研习 ↗

哀 · 爱 · 安 · 按 · 案 · 拔 · 白 · 败 · 拜 · 报 · 暴 · 备 · 被 · 倍 · 悲 · 北 · 背 · 奔 · 本 · 彼

常见词 001—010 ↗

本:草木根部与事物根基形成稳定的意义联系;据此分辨根本、推原、本来及书册底本等用法。

全文检索

输入关键词,查找知识点、题组与课文。

按 Esc 关闭 · 支持标题与全文检索