知识点 · 情节与时间

伏笔

概念界定与边界

伏笔是在前文安置、当时意义尚未充分显露,而在后文得到回应或解释的提示。它使后来揭示的信息能够回溯到已有材料。

伏笔通常须成对分析:前文留下什么提示,后文哪项事实使提示获得意义。读者初读时未必能识别它,但重读时应能说明二者的关系。

结尾新补出的事实可以解释事件,若前文没有相关提示,则应称补充交代。伏笔的提示与后文的照应可以共同构成结构安排。

相关概念 区别与判断依据
前期提示 指出最初出现的细节,以及当时读者能够知道的信息。
后文照应 指出后来何种事实回应细节,解释两者之间的联系。
补充交代 后文新增说明可以解释事件;判断伏笔还须查到前文已有的对应提示。

分析程序

  1. 找出后文揭示的身份、原因或事实。
  2. 检索前文可与之对应的细节,保留当时的信息条件。
  3. 说明细节如何提示后文,同时区分提示与足以独立证明结论的证据。

实例细读

五只沙半鸡

文本依据:再次摸了摸他身边的那个神秘的袋子

分析:反复触摸袋子的动作突出其重要性,却暂缓交代内容。后来机器鸟出现,使先前的举动与返乡目的相联系。

二十年以后

文本依据:火柴

分析:点烟产生的光使面貌能够被辨认。结合结尾身份与识别过程,前面的照明细节取得新的意义;分析须把动作条件与后文说明相联系。

易误辨析与迁移

一种细节可能只是多种结局的共同条件。称其为伏笔,可以说明后来事实已有提示,但不必把它夸大为初读时即可唯一确定结局的证明。

参考文献

  1. Genette, Gérard. Narrative Discourse: An Essay in Method. Cornell University Press, 1980,参看 Order。

本文关联

照应1 处阅读条目 →概念界定与边界 ↗

结尾新补出的事实可以解释事件,若前文没有相关提示,则应称补充交代。伏笔的提示与后文的照应可以共同构成结构安排。

五只沙半鸡1 处阅读条目 →五只沙半鸡 ↗

文本依据:再次摸了摸他身边的那个神秘的袋子

二十年以后1 处阅读条目 →二十年以后 ↗

文本依据:火柴

引用本文

铺垫1 处阅读条目 →概念界定与边界 ↗

普通背景交代只说明环境或情况;能够具体说明后文为何在此条件下发生,才有充分依据进一步谈铺垫。较隐约、后来才显示意义的提示见伏笔。

悬念1 处阅读条目 →概念界定与边界 ↗

先写出读者究竟想知道什么,再说明文本怎样提示、延缓和回答这一问题。为后文准备条件的铺垫与后来得到回应的伏笔,分别另作分析。

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