知识点 · 古汉语实词

使 [shǐ]

读音与核心义

读音:shǐ。由派遣、役使联系到致使;出使、使者与假设用法另列。

释读要点:派遣、致使、出使、使者与假使各有结构;同时出现人物和动词时尤其要恢复施事层级。

逐步辨义示范

“使”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 派遣、役使:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
  2. 例2 · 假使、如果:向使三国各爱其地。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(动词):“蒙恬”兼作“使”的宾语和后续动作的施事,“北”表方向。
  2. 例2(连词):“向使”引出与已成历史相反的假设;并无派遣对象。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:于是派蒙恬到北方修筑长城,守卫边境。
  2. 例2:假使当初三国各自珍惜自己的土地。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“使天下而皆知”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

使 [shǐ]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类派遣义致使联系任务联系假设用法使动词派遣、役使★ 高频义项让、致使★ 高频义项奉命出使★ 高频义项连词假使、如果★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 使 → 词性分类 → 动词
  • 使 → 词性分类 → 连词
  • 动词 → 派遣义 → 派遣、役使 ★ 高频义项
  • 派遣、役使 → 致使联系 → 让、致使 ★ 高频义项
  • 派遣、役使 → 任务联系 → 奉命出使 ★ 高频义项
  • 连词 → 假设用法 → 假使、如果 ★ 高频义项

1 · 派遣、役使★ 高频义项

词性与义项:动词;派遣、役使。

例句:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。——贾谊《过秦论》

释义与句法:“蒙恬”兼作“使”的宾语和后续动作的施事,“北”表方向。

译释:于是派蒙恬到北方修筑长城,守卫边境。

2 · 让、致使★ 高频义项

词性与义项:动词;让、致使。

例句:而使天下受其利。——黄宗羲《原君》

释义与句法:后接“天下受其利”这一事件,着重造成结果,不含外交派遣义。

译释:而让天下人得到利益。

3 · 出使;使者★ 高频义项

词性与义项:动词;奉命出使,在“使于秦”中作谓语。

例句:唐雎使于秦。——《战国策·魏策四》

释义与句法:此“使”作谓语,指奉命出使;“秦使”一类偏正结构则指使者。

译释:唐雎出使秦国。

4 · 假使、如果★ 高频义项

词性与义项:连词;假使、如果。

例句:向使三国各爱其地。——苏洵《六国论》

释义与句法:“向使”引出与已成历史相反的假设;并无派遣对象。

译释:假使当初三国各自珍惜自己的土地。

语境实例与互证

互证:假。借入借出、凭借与不真、暂代分别整理;同一“借”义的施受方向需由句法说明。

互证:相。相互、偏指读xiāng;察看、辅佐、相貌与官名读xiàng。

刑赏忠厚之至论

文本依据:“使天下而皆知”。

分析:引出假设,不是让天下人知道的使令义。

张咏的品行与政绩

文本依据:“使复之当平仲之任”。

分析:假使,引出尚未实际发生的假设;此处按虚词功能标记。

辨析与迁移

“使人”可指派遣某人,也可指让某人进入某种状态,必须看后续谓语。“使”作使者时是名词。

相关理论参见语法化;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

参考文献

  1. 汉典·使,“详细解释”栏目;特殊异读、字用补参同页《国语辞典》《康熙字典》及所引古注。查阅日期:2026年9月18日。
  2. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。参见词义发展、词汇与文字及语法关系。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

相关理论参见语法化;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

刑赏忠厚之至论2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“使天下而皆知”。

刑赏忠厚之至论 ↗

文本依据:“使天下而皆知”。

假 [jiǎ;jià]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:假。借入借出、凭借与不真、暂代分别整理;同一“借”义的施受方向需由句法说明。

相 [xiāng;xiàng]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:相。相互、偏指读xiāng;察看、辅佐、相貌与官名读xiàng。

张咏的品行与政绩1 处阅读条目 →张咏的品行与政绩 ↗

文本依据:“使复之当平仲之任”。

语法化1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

相关理论参见语法化;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

引用本文

假 [jiǎ;jià]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:使。由派遣、役使联系到致使;出使、使者与假设用法另列。

相 [xiāng;xiàng]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:使。由派遣、役使联系到致使;出使、使者与假设用法另列。

古汉语词汇2 处阅读条目 →241—260 · 初中研习 ↗

施 · 实 · 食 · 使 · 释 · 恃 · 属 · 说 · 顺 · 素 · 汤 · 通 · 痛 · 退 · 亡 · 务 · 徙 · 狭 · 鲜 · 向

常见词 071—080 ↗

使:由派遣、役使联系到致使;出使、使者与假设用法另列。

张咏的品行与政绩1 处阅读条目 →文言随文释义 · 虚词 ↗

“使”:假设连词,假如。

刑赏忠厚之至论1 处阅读条目 →文言随文释义 · 虚词 ↗

“使天下而皆知”:引出假设,不是让天下人知道的使令义。

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