遗 [yí；wèi]

读音与核心义

读音：yí；wèi。丢失、遗漏、遗留读yí；赠送、送交读wèi。

释读要点：遗失、遗留与赠送分读；留下的对象可以出于有意或无意，需看上下文而不能由字形预定。

逐步辨义示范

“遗”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较，完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位：先找出目标词及其前后成分，确定这句话在说谁、说什么。

1. 例1 · 丢失；失物：道不拾遗。
2. 例2 · 遗漏、舍弃：故旧不遗。

第二步 · 解释词义与句法：分别说明词在句中的作用，再确定本句的意义。

1. 例1（名词 yí）：“遗”指路上遗失的东西，是“拾”的宾语。
2. 例2（动词 yí）：“故旧”指旧交，句中有宾语前置的语义关系；重点在不弃旧友。

第三步 · 对照译文：用现代汉语表达句义，核对原句的人物、动作、对象和语气。

1. 例1：路上没有人捡取他人遗失的东西占为己有。
2. 例2：不遗弃旧交。

其他用法见词义结构图，辨义方法见词义与语境。

篇章参照：站内篇章实例。请联系上下文理解“采之欲遗谁”。

词义结构图

1 · 丢失；失物★ 高频义项

词性与义项：名词 yí；遗失之物，作“拾”的宾语。

例句：道不拾遗。——《史记·商君列传》

释义与句法：“遗”指路上遗失的东西，是“拾”的宾语。

译释：路上没有人捡取他人遗失的东西占为己有。

2 · 遗漏、舍弃★ 高频义项

词性与义项：动词 yí；遗漏、舍弃。

例句：故旧不遗。——《论语·泰伯》

释义与句法：“故旧”指旧交，句中有宾语前置的语义关系；重点在不弃旧友。

译释：不遗弃旧交。

3 · 留下、遗留★ 高频义项

词性与义项：动词 yí；留下、遗留。

例句：因遗策。——贾谊《过秦论》

释义与句法：“遗策”是前人留下的策略，不是丢失的计策。

译释：沿用前代留下的策略。

4 · 赠送★ 高频义项

词性与义项：动词 wèi；赠送。

例句：客从远方来，遗我双鲤鱼。——《饮马长城窟行》

释义与句法：“我”是接受者，“双鲤鱼”是赠送物；读音与遗失义区别。

译释：客人从远方来，赠我双鲤鱼形的书函。

5 · 送交★ 高频义项

词性与义项：动词 wèi；送交。

例句：遗赵王书。——《史记·廉颇蔺相如列传》

释义与句法：书为送交对象，赵王为接收者，不是留下赵王的书。

译释：给赵王送去一封信。

语境实例与互证

互证：贻。赠送与留下相联系，可施及礼物、文章，也可施及祸患或笑柄。

互证：亡。逃亡、丧失、灭亡与“无”的借字用法分列。

互证：致。送达、招致、获得、表达与意趣须按论元和词性分别整理。

辨析与迁移

“遗我双鲤鱼”的遗是赠予；“路不拾遗”的遗是遗失之物，不能按同一词性硬译。

相关理论参见多义词与词义系统；具体释义须依据搭配、句法与上下文。