孰 [shú]

读音与核心义

读音：shú。疑问代词“谁、哪一个”与“熟”的早期字用分别处理。

释读要点：孰作谁或哪一个指选择，成熟及周详涉及与熟相关的用法；不可把程度义附加到每个疑问句。

结构图读法：“孰”问谁或哪一个，是疑问代词；通“熟”而表成熟、周详时分别承担性质描写和程度修饰，须区分字用与词性。

逐步辨义示范

“孰”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较，完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位：先找出目标词及其前后成分，确定这句话在说谁、说什么。

1. 例1 · 谁、哪一个：吾与徐公孰美。
2. 例2 · 成熟、丰收：五谷以时孰。

第二步 · 解释词义与句法：分别说明词在句中的作用，再确定本句的意义。

1. 例1（疑问代词）：在我与徐公两者之间作比较，疑问焦点是美的程度。
2. 例2（形容词或动词，后作“熟”）：“以时”是按季节，“孰”写作后来的“熟”；不表示哪个五谷。

第三步 · 对照译文：用现代汉语表达句义，核对原句的人物、动作、对象和语气。

1. 例1：我与徐公相比，谁更美？
2. 例2：五谷按季节成熟。

其他用法见词义结构图，辨义方法见词义与语境。

篇章参照：站内篇章实例。请联系上下文理解“孰能无惑”。

词义结构图

1 · 谁、哪一个★ 高频义项

词性与义项：疑问代词；谁、哪一个。

例句：吾与徐公孰美？——《战国策·齐策一》

释义与句法：在我与徐公两者之间作比较，疑问焦点是美的程度。

译释：我与徐公相比，谁更美？

2 · 成熟、丰收

词性与义项：形容词或动词，后作“熟”；成熟、丰收。

例句：五谷以时孰。——《荀子·富国》

释义与句法：“以时”是按季节，“孰”写作后来的“熟”；不表示哪个五谷。

译释：五谷按季节成熟。

3 · 仔细、周详★ 高频义项

词性与义项：副词性用法，通“熟”；仔细、周详。

例句：愿孰察之。——《商君书·更法》

释义与句法：“孰”修饰“察”，要求充分审察，与疑问代词的句法位置不同。

译释：希望仔细审察这件事。

语境实例与互证

互证：何。疑问用法可问对象、原因、处所，亦可构成反问、感叹；负荷等古义不与疑问义强连。

互证：胡。疑问、族群旧称与颔下垂肉等为不同义域，不以现代胡须义贯通全部古文。

互证：察。观察、辨察与考察举荐可相互参照；显明、苛察等状态义应按句法和评价色彩另辨。

互证：或。有人、有的属于无定指代，有时、或许属于副词；古书中的或不必表示现代选择连词“或者”。

辨析与迁移

“吾与徐公孰美”问两者谁美；“孰与”结构需结合比较对象理解，不是单纯的“谁和”。

相关理论参见通假、古今字与异体字；具体释义须依据搭配、句法与上下文。