知识点 · 古汉语实词

实 [shí]

读音与核心义

读音:shí。果实;确实;充实。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“实”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 果实:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
  2. 例2 · 确实:理实如兄言。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):“其实”是“它们的果实”,不是现代转折副词。
  2. 例2(副词):“实”确认后面的判断,不能同“其实”的果实义混淆。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:橘树生长在淮南就是橘,生长在淮北就是枳,叶子只相似,它们的果实味道不同。
  2. 例2:道理确实像哥哥所说的。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

实 [shí]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类词性分类果实实体事实确然内部充盈实名词副词形容词果实★ 高频义项确实★ 高频义项充实★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 实 → 词性分类 → 名词
  • 实 → 词性分类 → 副词
  • 实 → 词性分类 → 形容词
  • 名词 → 果实实体 → 果实 ★ 高频义项
  • 副词 → 事实确然 → 确实 ★ 高频义项
  • 形容词 → 内部充盈 → 充实 ★ 高频义项

1 · 果实★ 高频义项

词性与义项:名词;果实。

例句:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。——《晏子春秋·内篇杂下》

释义与句法:“其实”是“它们的果实”,不是现代转折副词。

译释:橘树生长在淮南就是橘,生长在淮北就是枳,叶子只相似,它们的果实味道不同。

2 · 确实★ 高频义项

词性与义项:副词;确实。

例句:理实如兄言。——《孔雀东南飞》

释义与句法:“实”确认后面的判断,不能同“其实”的果实义混淆。

译释:道理确实像哥哥所说的。

3 · 充实★ 高频义项

词性与义项:形容词;充实。

例句:仓廪实而知礼节。——《管子·牧民》

释义与句法:“实”陈述仓廪充满粮食,与果实义区别。

译释:粮仓充实,就懂得礼节。

语境实例与互证

辨析与迁移

辨析实的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

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相关词比较

甚、盛、实可在述谓中描写程度或状态;甚还可作程度副词,盛有装载异读,实有果实义。不能将同一字的词性固定化。

参照:甚 · 盛

形可指形体,也可说显现;实可指果实或充实,质可指质地等。不能把现代固定词“形式”“实质”反套到每个古文单字。

参照:形 · 质

参考文献

  1. 汉典·实,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

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甚 [shèn]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:甚 · 盛

盛 [shèng;chéng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:甚 · 盛

形 [xíng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:形 · 质

质 [zhì]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:形 · 质

引用本文

甚 [shèn]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:盛 · 实

盛 [shèng;chéng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:甚 · 实

形 [xíng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:实 · 质

古汉语词汇1 处阅读条目 →241—260 · 初中研习 ↗

施 · 实 · 食 · 使 · 释 · 恃 · 属 · 说 · 顺 · 素 · 汤 · 通 · 痛 · 退 · 亡 · 务 · 徙 · 狭 · 鲜 · 向

徐元庆复仇案1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“实”:落实、施行;“以刑”说明采用刑罚。

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