知识点 · 古汉语实词

形 [xíng]

读音与核心义

读音:xíng。身体、形体;显露、表现。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“形”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 身体、形体:无案牍之劳形。
  2. 例2 · 显露、表现:未形之患。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):“形”是劳累所作用的对象,不是外形好看与否。
  2. 例2(动词):“形”陈述显现这一过程。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:没有公文使身体劳累。
  2. 例2:还未显露的祸患。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“曰:“不为者与不能者之形何以异?”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

形 [xíng]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类身体形体外在显现形名词动词身体、形体★ 高频义项显露、表现
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 形 → 词性分类 → 名词
  • 形 → 词性分类 → 动词
  • 名词 → 身体形体 → 身体、形体 ★ 高频义项
  • 动词 → 外在显现 → 显露、表现

1 · 身体、形体★ 高频义项

词性与义项:名词;身体、形体。

例句:无案牍之劳形。——刘禹锡《陋室铭》

释义与句法:“形”是劳累所作用的对象,不是外形好看与否。

译释:没有公文使身体劳累。

2 · 显露、表现

词性与义项:动词;显露、表现。

例句:未形之患。——古汉语常用组合

释义与句法:“形”陈述显现这一过程。

译释:还未显露的祸患。

语境实例与互证

齐桓晋文之事

文本依据:曰:“不为者与不能者之形何以异?

分析:“形”在此表示表现。(教材第5页注释。)

辨析与迁移

辨析形的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

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相关词比较

形可指形体,也可说显现;实可指果实或充实,质可指质地等。不能把现代固定词“形式”“实质”反套到每个古文单字。

参照:实 · 质

参考文献

  1. 汉典·形,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

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齐桓晋文之事2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“曰:“不为者与不能者之形何以异?”。

齐桓晋文之事 ↗

文本依据:曰:“不为者与不能者之形何以异?

词类活用与兼类1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

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实 [shí]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:实 · 质

质 [zhì]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:实 · 质

引用本文

实 [shí]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:形 · 质

古汉语词汇1 处阅读条目 →261—280 · 初中研习 ↗

效 · 信 · 行 · 形 · 兴 · 修 · 徐 · 许 · 寻 · 业 · 遗 · 贻 · 夷 · 异 · 易 · 诣 · 益 · 阴 · 引 · 盈

齐桓晋文之事1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“形”:〔形〕表现。(教材第5页注释。)

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