知识点 · 古汉语语法与修辞

文言修饰语与语序

概念界定与边界

文言修饰语的语序,是定语、状语等成分与被修饰成分之间的排列关系。不同结构有各自的使用条件,应分别考察。

先确定修饰对象,再分析成分关系。例如名词后出现的“者”字结构,须结合其修饰范围理解。现代译文的调序属于翻译处理,原句结构仍按古汉语规则说明。参见动词后的介词短语。

定语后置:“爪牙之利,筋骨之强”中,利、强分别修饰爪牙、筋骨。须有修饰关系和结构标记支持,不能见之字便判后置。

谓语前置:感叹等语境可先说评价,再补出被评价者;如“甚矣,汝之不惠”。这种提顿突出感情,不改变主谓依存。

动词后介词短语:于、以短语在古汉语动词后有常规分布。翻译时移到现代动词前,不证明原文先发生了修辞倒装。

并列与修饰:名词、形容词在同一短语内可能构成并列、陈述或偏正。能否调换、是否共享中心语均只能作为辅助证据。

分析程序

  1. 逐层找中心词,避免把相邻两个词直接当成同一层级。
  2. 确认名词后的成分是在描写该名词,还是另起谓语陈述。
  3. 把结构释读与诗歌为节律所作的删省、倒置分别说明。

实例细读

劝学

文本依据:蚓无爪牙之利,筋骨之强

分析:“利”与“强”后置修饰爪牙、筋骨,两个名词短语同作无的宾语。译为“没有锋利的爪牙、强健的筋骨”,保留并列关系。

鸿门宴

文本依据:具告以事

分析:“以事”位于告后,引入告知的内容;现代译文可以说“把事情全都告诉〔他〕”。介词短语的后置位置在古汉语中可为常规形式。

逐步推演:“蚓无爪牙之利,筋骨之强”先切出“爪牙/利”“筋骨/强”两组;再问“利”“强”说明什么,分别回答爪牙、筋骨的性质;最后把两组都放回“无”的范围,译作没有锋利的爪牙和强健的筋骨。这里是偏正关系在特定语序下的表现,不能把两项分析成四个互不相干的宾语。

易误辨析与迁移

现代汉语中的状语通常位于谓语前,只能作为对译参照,不能反推古汉语的所有动后介词短语都“不规范”。诗歌语序还须结合对仗、节律和语意层次,不把字序异常一概说成倒装。

关联研习

文言句法分析 · 文言虚词的语法功能 · 文言省略 · 古代汉语基础

参考文献

  1. 王力主编:《古代汉语》,中华书局,语法通论及相应文选。
  2. 杨伯峻、何乐士:《古汉语语法及其发展》,语序、句式及复杂结构相关章节。
  3. 实例所出篇目已随文链接;分类为对例句的句法分析,不以现代译词代替原文证据。

本文关联

动词后的介词短语1 处阅读条目 →概念界定与边界 ↗

先确定修饰对象,再分析成分关系。例如名词后出现的“者”字结构,须结合其修饰范围理解。现代译文的调序属于翻译处理,原句结构仍按古汉语规则说明。参见动词后的介词短语。

劝学2 处阅读条目 →劝学 ↗

文本依据:蚓无爪牙之利,筋骨之强

实例细读 ↗

逐步推演:“蚓无爪牙之利,筋骨之强”先切出“爪牙/利”“筋骨/强”两组;再问“利”“强”说明什么,分别回答爪牙、筋骨的性质;最后把两组都放回“无”的范围,译作没有锋利的爪牙和强健的筋骨。这里是偏正关系在特定语序下的表现,不能把两项分析成四个互不相干的宾语。

鸿门宴1 处阅读条目 →鸿门宴 ↗

文本依据:具告以事

文言短语的结构关系1 处阅读条目 →实例细读 ↗

逐步推演:“蚓无爪牙之利,筋骨之强”先切出“爪牙/利”“筋骨/强”两组;再问“利”“强”说明什么,分别回答爪牙、筋骨的性质;最后把两组都放回“无”的范围,译作没有锋利的爪牙和强健的筋骨。这里是偏正关系在特定语序下的表现,不能把两项分析成四个互不相干的宾语。

文言句法分析1 处阅读条目 →关联研习 ↗

文言句法分析 · 文言虚词的语法功能 · 文言省略 · 古代汉语基础

文言虚词的语法功能1 处阅读条目 →关联研习 ↗

文言句法分析 · 文言虚词的语法功能 · 文言省略 · 古代汉语基础

文言省略1 处阅读条目 →关联研习 ↗

文言句法分析 · 文言虚词的语法功能 · 文言省略 · 古代汉语基础

古代汉语基础1 处阅读条目 →关联研习 ↗

文言句法分析 · 文言虚词的语法功能 · 文言省略 · 古代汉语基础

引用本文

文言句法分析1 处阅读条目 →分析层次与专题 ↗

使动用法 · 意动用法 · 文言被动句 · 文言宾语前置 · 文言修饰语与语序 · 文言复杂谓语 · 文言句子分类

文言短语的结构关系2 处阅读条目 →概念界定与边界 ↗

短语关系只判断当前一次切分的两个直接成分怎样相接。“传道受业解惑”在上层并列三项职能;各项内部的“传/道”“受/业”“解/惑”又分别是述宾关系。因此同一串字可有不同层级的结构,先画出层级,才讨论语序与修饰。

偏正关系:从结构走到语义 ↗

迁移到“爪牙之利,筋骨之强”时,先识别“利”修饰“爪牙”、“强”修饰“筋骨”,再说明它们表示性质;它们在表层位于中心语之后,具体语序问题可接着读文言修饰语与语序。

古汉语词汇1 处阅读条目 →语法与文字研习 ↗

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