知识点 · 古汉语实词

病 [bìng]

读音与核心义

读音:bìng。古书常以“疾甚”为“病”,但疾病通称义与困乏、忧虑、弊端等义也须依具体时代和语境分辨。

释读要点:身体疾病与处境困厄不能无条件互换;“病某事”还可能是忧虑或认为弊病,须辨评价主体。

逐步辨义示范

“病”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 疾病、病重:君之病在肌肤。
  2. 例2 · 生病:未果,寻病终。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):“病”为疾病;篇中疾病逐步加重。不能把“病”“疾”的轻重差异视为任何时代都无例外的规则。
  2. 例2(动词):“寻”表示不久,“病终”说明患病而死。前者交代时间,后者交代人物结局。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:您的病在肌肉和皮肤之间。
  2. 例2:未能实现,不久便因病去世。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“使田不病旱”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

病 [bìng]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类词性分类身体状态本组义项本组义项本组义项本组义项隐喻联系古书专义使动用法本组义项病名词疾病★ 高频义项缺点、弊病★ 高频义项失败、受挫动词生病★ 高频义项忧虑、以为忧★ 高频义项怨恨使受窘、为难形容词疲困、劳累困苦★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 病 → 词性分类 → 名词
  • 病 → 词性分类 → 动词
  • 病 → 词性分类 → 形容词
  • 名词 → 身体状态 → 疾病 ★ 高频义项
  • 动词 → 本组义项 → 生病 ★ 高频义项
  • 形容词 → 本组义项 → 疲困、劳累
  • 动词 → 本组义项 → 忧虑、以为忧 ★ 高频义项
  • 形容词 → 本组义项 → 困苦 ★ 高频义项
  • 疾病 → 隐喻联系 → 缺点、弊病 ★ 高频义项
  • 动词 → 古书专义 → 怨恨
  • 动词 → 使动用法 → 使受窘、为难
  • 名词 → 本组义项 → 失败、受挫

1 · 疾病、病重★ 高频义项

词性与义项:名词;疾病,在“君之病”中为名词性中心语。

例句:君之病在肌肤。——《韩非子·喻老》

释义与句法:“病”为疾病;篇中疾病逐步加重。不能把“病”“疾”的轻重差异视为任何时代都无例外的规则。

译释:您的病在肌肉和皮肤之间。

2 · 生病★ 高频义项

词性与义项:动词;生病。

例句:未果,寻病终。——陶渊明《桃花源记》

释义与句法:“寻”表示不久,“病终”说明患病而死。前者交代时间,后者交代人物结局。

译释:未能实现,不久便因病去世。

3 · 疲困、劳累

词性与义项:形容词;疲困、劳累。

例句:今日病矣,予助苗长矣。——《孟子·公孙丑上》

释义与句法:揠苗者描述劳动后的疲惫,“病”并非此处突然染疾。

译释:今天累坏了,我帮助禾苗长高了。

4 · 忧虑、以为忧★ 高频义项

词性与义项:动词;忧虑、以为忧。

例句:君子病无能焉,不病人之不己知也。——《论语·卫灵公》

释义与句法:两个“病”分别带“无能”与“人之不己知”,忧虑的对象形成对比。

译释:君子忧虑自己没有能力,不忧虑别人不了解自己。

5 · 困苦、苦于★ 高频义项

词性与义项:形容词;困苦,在“久已病矣”中作状态谓语。

例句:向吾不为斯役,则久已病矣。——柳宗元《捕蛇者说》

释义与句法:比较捕蛇与赋税之害,所说是处境困苦。“病涉”同样可解释为以涉水为苦。

译释:假使从前我不承担这项差役,早就困苦不堪了。

6 · 缺点、弊病★ 高频义项

词性与义项:名词;缺点、弊病。

例句:诚中弘之病。——《史记·平津侯主父列传》

释义与句法:“中”意为切中,“病”指公孙弘遭到诘难的缺点。由身体疾病联系到事物或人的缺陷。

译释:确实切中了我的缺点。

7 · 怨恨

词性与义项:动词;怨恨。

例句:与刖其父而弗能病者何如?——《左传·文公十八年》

释义与句法:在比较人物的伦理处境,“病”按旧训指怨恨;“刖”是砍脚的刑罚。

译释:与父亲被砍去脚却不能表示怨恨的人相比,又怎样呢?

8 · 使受窘、为难

词性与义项:动词;使受窘、为难。

例句:恐不能共事,以病吾子。——《仪礼·士冠礼》

释义与句法:“共事”涉及礼事供给,“吾子”敬称对方;此处不宜译为不能与您的儿子共同工作。

译释:恐怕不能妥善供办礼事,因而使您为难。

9 · 失败、受挫

词性与义项:名词性用法;失败、受挫。

例句:以韩之病,兵甲尽矣。——《国语·晋语三》

释义与句法:旧注以“病”为败北;“韩”指韩原之战的语境,不是泛指后世韩国。

译释:由于韩原之战的失败,兵器铠甲都耗尽了。

语境实例与互证

互证:疾。疾病义与迅速、强烈、厌恶等并存,需以主语、宾语及比较对象选义。

互证:患。忧虑的心理活动与作为其对象的祸患相联系,疾病、毛病又须看具体对象。

互证:治。整治、治理、医治、惩治与治世相联系;水名异读不混入常用义。

互证:贼。“贼”有残害、作乱者、敌人、祸害及偷窃者等义;具体意义由语境决定。

宋史·何灌传

文本依据:“使田不病旱”。

分析:受影响者是田,原因是旱,“病”在此关涉遭受旱害;不能把拟人化的现代疾病解释代替具体农业语境。

辨析与迁移

“病无能”是担忧自身无能,“病涉”是苦于涉水;二者不能按生病硬译。“吾子”是对对方的敬称,不必指对方的儿子。

相关理论参见事件关系与词义引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

参考文献

  1. 汉典·病,“详细解释”栏目;特殊异读、字用补参同页《国语辞典》《康熙字典》及所引古注。查阅日期:2026年9月18日。
  2. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。参见词义发展、词汇与文字及语法关系。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

相关理论参见事件关系与词义引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

宋史·何灌传2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“使田不病旱”。

宋史·何灌传 ↗

文本依据:“使田不病旱”。

疾 [jí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:疾。疾病义与迅速、强烈、厌恶等并存,需以主语、宾语及比较对象选义。

患 [huàn]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:患。忧虑的心理活动与作为其对象的祸患相联系,疾病、毛病又须看具体对象。

治 [zhì]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:治。整治、治理、医治、惩治与治世相联系;水名异读不混入常用义。

贼 [zéi]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:贼。“贼”有残害、作乱者、敌人、祸害及偷窃者等义;具体意义由语境决定。

事件关系与词义引申1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

相关理论参见事件关系与词义引申;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

引用本文

语法化1 处阅读条目 →易误辨析与迁移 ↗

病由疾病到忧虑仍表达实在的状态或态度,不因意义抽象便是语法化。

患 [huàn]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:病。古书常以“疾甚”为“病”,但疾病通称义与困乏、忧虑、弊端等义也须依具体时代和语境分辨。

疾 [jí]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:病。古书常以“疾甚”为“病”,但疾病通称义与困乏、忧虑、弊端等义也须依具体时代和语境分辨。

贼 [zéi]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:病。古书常以“疾甚”为“病”,但疾病通称义与困乏、忧虑、弊端等义也须依具体时代和语境分辨。

治 [zhì]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:病。古书常以“疾甚”为“病”,但疾病通称义与困乏、忧虑、弊端等义也须依具体时代和语境分辨。

古汉语词汇2 处阅读条目 →161—180 · 初中研习 ↗

昂 · 傲 · 包 · 比 · 鄙 · 兵 · 病 · 察 · 彻 · 乘 · 从 · 当 · 道 · 得 · 定 · 伐 · 犯 · 方 · 负 · 赋

常见词 001—010 ↗

病:古书常以“疾甚”为“病”,但疾病通称义与困乏、忧虑、弊端等义也须依具体时代和语境分辨。

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