知识点 · 古汉语实词

中 [zhōng;zhòng]

读音与核心义

读音:zhōng;zhòng。中间、里面;符合、命中。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“中”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 中间、里面:晋太元中,武陵人捕鱼为业。
  2. 例2 · 符合、命中:木直中绳。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):读zhōng,在年号之后表示这段时期之内。
  2. 例2(动词):读zhòng,“绳”是衡量笔直的墨线。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:晋朝太元年间,武陵人以捕鱼为职业。
  2. 例2:木材笔直,符合墨线。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“木直中绳”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

中 [zhōng;zhòng]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类位置居中合中目标中名词动词中间、里面★ 高频义项符合、命中★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 中 → 词性分类 → 名词
  • 中 → 词性分类 → 动词
  • 名词 → 位置居中 → 中间、里面 ★ 高频义项
  • 动词 → 合中目标 → 符合、命中 ★ 高频义项

1 · 中间、里面★ 高频义项

词性与义项:名词;中间、里面。

例句:晋太元中,武陵人捕鱼为业。——陶渊明《桃花源记》

释义与句法:读zhōng,在年号之后表示这段时期之内。

译释:晋朝太元年间,武陵人以捕鱼为职业。

2 · 符合、命中★ 高频义项

词性与义项:动词;符合、命中。

例句:木直中绳。——荀子《劝学》

释义与句法:读zhòng,“绳”是衡量笔直的墨线。

译释:木材笔直,符合墨线。

语境实例与互证

劝学

文本依据:木直中绳

分析:读zhòng,“绳”是衡量笔直的墨线。本句取“符合、命中”义。

礼乐之争

文本依据:子曰:“礼乐不兴,则刑罚不中,民无所措手足。

分析:“中”在此读zhòng,合宜、合乎准则;与“中绳”有语义联系,不能只靠两种译词强分。

辨析与迁移

辨析中的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

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相关词比较

中有方位名词及符合、命中的动词异读,正、直可描写方向、形态或价值。评价义、形态义和判断结果须分别解释。

参照:直

参考文献

  1. 汉典·中,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

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劝学2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“木直中绳”。

劝学 ↗

文本依据:木直中绳

礼乐之争1 处阅读条目 →礼乐之争 ↗

文本依据:子曰:“礼乐不兴,则刑罚不中,民无所措手足。

词类活用与兼类1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

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参照:直

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参照:中

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余 · 逾 · 缘 · 远 · 云 · 责 · 章 · 知 · 止 · 致 · 质 · 中 · 众 · 周 · 专 · 走 · 足 · 卒 · 作 · 坐

礼乐之争1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“中”:读zhòng,合宜、合乎准则;与“中绳”有语义联系,不能只靠两种译词强分。

曹操政令四则1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“中”:合宜的准则、分寸;“失中”即处理失当。

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