知识点 · 古汉语实词

少 [shǎo;shào]

读音与核心义

读音:shǎo;shào。数量、程度用法多读shǎo;年岁、长幼用法读shào。

释读要点:数量少与年少分读;少顷是时间表达,少之可含评价,不能只按数量多少解释。

逐步辨义示范

“少”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 数量不多:自经丧乱少睡眠。
  2. 例2 · 减少、使减少:众建诸侯而少其力。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(形容词 shǎo):少限定睡眠的数量、时长,与年幼义的读音shào不同。
  2. 例2(动词 shǎo):“其力”是受影响对象,指削弱诸侯的力量,与主语本身数量少不同。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:自从经历战乱以来,就很少睡得安稳。
  2. 例2:多封建诸侯而削弱他们的力量。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“无长无少”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

少 [shǎo;shào]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类词性分类词性分类数量义使动用法本组义项本组义项年龄义少形容词动词副词名词数量不多★ 高频义项减少、使减少★ 高频义项认为少、轻视★ 高频义项稍微、略微★ 高频义项年少:年轻人★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 少 → 词性分类 → 形容词
  • 少 → 词性分类 → 动词
  • 少 → 词性分类 → 副词
  • 少 → 词性分类 → 名词
  • 形容词 → 数量义 → 数量不多 ★ 高频义项
  • 动词 → 使动用法 → 减少、使减少 ★ 高频义项
  • 动词 → 本组义项 → 认为少、轻视 ★ 高频义项
  • 副词 → 本组义项 → 稍微、略微 ★ 高频义项
  • 名词 → 年龄义 → 年少:年轻人 ★ 高频义项

1 · 数量不多★ 高频义项

词性与义项:形容词 shǎo;数量不多。

例句:自经丧乱少睡眠。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

释义与句法:少限定睡眠的数量、时长,与年幼义的读音shào不同。

译释:自从经历战乱以来,就很少睡得安稳。

2 · 减少、使减少★ 高频义项

词性与义项:动词 shǎo;减少、使减少。

例句:众建诸侯而少其力。——贾谊《治安策》

释义与句法:“其力”是受影响对象,指削弱诸侯的力量,与主语本身数量少不同。

译释:多封建诸侯而削弱他们的力量。

3 · 认为少、轻视★ 高频义项

词性与义项:动词 shǎo,意动用法;认为少、轻视。

例句:且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。——《庄子·秋水》

释义与句法:“少”与“轻”对举,表示评价;并非使孔子的见闻减少。

译释:我曾听说有人认为孔子的见闻少而轻视伯夷的义行。

4 · 稍微、略微★ 高频义项

词性与义项:副词 shǎo;稍微、略微,在本例中修饰“解”。

例句:太后之色少解。——《战国策·赵策四》

释义与句法:此处修饰“解”,表示程度。“少焉”则指过了一会儿,宜区别句法位置。

译释:太后的脸色稍微缓和了。

5 · 年少:年轻人★ 高频义项

词性与义项:名词 shào;“年少”整体指年轻人,在句中作主语。

例句:五陵年少争缠头。——白居易《琵琶行》

释义与句法:“年少”指年轻人,在句中作主语;不读作数量少的shǎo。

译释:五陵的年轻人争着赠送歌舞酬金。

语境实例与互证

互证:微。微小、衰微、隐微与稍微、暗中、假若没有等用法须区分。

互证:数。数量、计算、责数、屡次分音分义;密细用法还须识别cù。

互证:徐。“徐”表示行动缓慢或态度从容;用作国名、人名时属专名。

师说

文本依据:“无长无少”。

分析:与长对举,少读 shào,指年轻者;讨论从师不受年龄限制,不是数量多少。

辨析与迁移

“少其力”是使力量减少,“少仲尼之闻”是认为孔子的见闻少;须区别使动与意动。

相关理论参见词类活用与兼类;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

参考文献

  1. 汉典·少,“详细解释”栏目;特殊异读、字用补参同页《国语辞典》《康熙字典》及所引古注。查阅日期:2026年9月18日。
  2. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。参见词义发展、词汇与文字及语法关系。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

相关理论参见词类活用与兼类;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

师说2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“无长无少”。

师说 ↗

文本依据:“无长无少”。

微 [wēi]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:微。微小、衰微、隐微与稍微、暗中、假若没有等用法须区分。

数 [shù;shǔ;shuò;cù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:数。数量、计算、责数、屡次分音分义;密细用法还须识别cù。

徐 [xú]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:徐。“徐”表示行动缓慢或态度从容;用作国名、人名时属专名。

词类活用与兼类1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

相关理论参见词类活用与兼类;具体释义须依据搭配、句法与上下文。

引用本文

文言副词与语义辖域1 处阅读条目 →程度与范围 ↗

“少”可修饰状态,表程度略有变化;“稍”既可表示渐次发展,也可在某些语境表示程度轻微。姚鼐“稍见云中白若樗蒱数十立者”写云开后逐渐显露群山,须结合观察进程理解,不能按现代口语一律译“略微”。《登泰山记》原文 · 少 · 稍。

词类活用与兼类1 处阅读条目 →实例细读 ↗

安在“既来之,则安之”中表示使人安定;少有减少与轻视,需区别使动和评价。王的称王义读wàng,可由词典确认其稳定动词用法。

伯 [bó]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:长 · 少

长 [cháng;zhǎng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:伯 · 少

数 [shù;shǔ;shuò;cù]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:少。数量、程度用法多读shǎo;年岁、长幼用法读shào。

微 [wēi]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:少。数量、程度用法多读shǎo;年岁、长幼用法读shào。

徐 [xú]1 处阅读条目 →语境实例与互证 ↗

互证:少。数量、程度用法多读shǎo;年岁、长幼用法读shào。

古汉语词汇2 处阅读条目 →221—240 · 初中研习 ↗

平 · 戚 · 启 · 强 · 请 · 穷 · 求 · 取 · 去 · 全 · 任 · 入 · 塞 · 善 · 少 · 舍 · 涉 · 生 · 胜 · 师

常见词 061—070 ↗

少:数量、程度用法多读shǎo;年岁、长幼用法读shào。

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