知识点 · 古汉语实词

余 [yú]

读音与核心义

读音:yú。我;剩余、余下的。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“余”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 我:余闻之也久。
  2. 例2 · 剩余、余下的:其余,则熙熙而乐。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(代词):第一人称代词,不是剩余。
  2. 例2(名词):“其余”所省略的中心语是时间,须由上下文补足。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:我听说这件事已经很久了。
  2. 例2:其余时候,就安闲快乐。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

余 [yú]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类第一人称剩余部分余代词名词我★ 高频义项剩余、余下的★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 余 → 词性分类 → 代词
  • 余 → 词性分类 → 名词
  • 代词 → 第一人称 → 我 ★ 高频义项
  • 名词 → 剩余部分 → 剩余、余下的 ★ 高频义项

1 · 我★ 高频义项

词性与义项:代词;我。

例句:余闻之也久。——王安石《伤仲永》

释义与句法:第一人称代词,不是剩余。

译释:我听说这件事已经很久了。

2 · 剩余、余下的★ 高频义项

词性与义项:名词;剩余、余下的。

例句:其余,则熙熙而乐。——柳宗元《捕蛇者说》

释义与句法:“其余”所省略的中心语是时间,须由上下文补足。

译释:其余时候,就安闲快乐。

语境实例与互证

辨析与迁移

辨析余的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

语境与词义 · 词类活用与兼类 · 文言虚词的语法功能 · 常见词目录

相关词比较

彼为远指,尔常表第二人称,余可表第一人称;夫兼有名词、指示和发语功能。指代必须落实到具体说话者与对象。

参照:彼 · 尔 · 夫

参考文献

  1. 汉典·余,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

语境与词义 · 词类活用与兼类 · 文言虚词的语法功能 · 常见词目录

词类活用与兼类1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

语境与词义 · 词类活用与兼类 · 文言虚词的语法功能 · 常见词目录

文言虚词的语法功能1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

语境与词义 · 词类活用与兼类 · 文言虚词的语法功能 · 常见词目录

古汉语词汇1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

语境与词义 · 词类活用与兼类 · 文言虚词的语法功能 · 常见词目录

彼 [bǐ]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:彼 · 尔 · 夫

尔 [ěr]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:彼 · 尔 · 夫

夫 [fū;fú]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:彼 · 尔 · 夫

引用本文

彼 [bǐ]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:尔 · 夫 · 余

尔 [ěr]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:彼 · 夫 · 余

夫 [fū;fú]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:彼 · 尔 · 余

古汉语词汇1 处阅读条目 →281—300 · 初中研习 ↗

余 · 逾 · 缘 · 远 · 云 · 责 · 章 · 知 · 止 · 致 · 质 · 中 · 众 · 周 · 专 · 走 · 足 · 卒 · 作 · 坐

全文检索

输入关键词,查找知识点、题组与课文。

按 Esc 关闭 · 支持标题与全文检索