知识点 · 古汉语实词

灭 [miè]

读音与核心义

读音:miè。熄灭、消失;灭亡、消灭。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“灭”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 熄灭、消失:明灭可见。
  2. 例2 · 灭亡、消灭:六国破灭,非兵不利,战不善。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(动词):“明灭”写溪流因曲折而时隐时现,并非真的点燃又熄灭。
  2. 例2(动词):“灭”写国家覆亡,主语为受影响者。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:时而看得见,时而看不见。
  2. 例2:六国灭亡,不是兵器不锋利,也不是仗打得不好。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“六国破灭,非兵不利,战不善”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

灭 [miè]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类火光熄止消失扩至灭亡灭动词熄灭、消失★ 高频义项灭亡、消灭★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 灭 → 词性分类 → 动词
  • 动词 → 火光熄止 → 熄灭、消失 ★ 高频义项
  • 熄灭、消失 → 消失扩至灭亡 → 灭亡、消灭 ★ 高频义项

1 · 熄灭、消失★ 高频义项

词性与义项:动词;熄灭、消失。

例句:明灭可见。——柳宗元《小石潭记》

释义与句法:“明灭”写溪流因曲折而时隐时现,并非真的点燃又熄灭。

译释:时而看得见,时而看不见。

2 · 灭亡、消灭★ 高频义项

词性与义项:动词;灭亡、消灭。

例句:六国破灭,非兵不利,战不善。——苏洵《六国论》

释义与句法:“灭”写国家覆亡,主语为受影响者。

译释:六国灭亡,不是兵器不锋利,也不是仗打得不好。

语境实例与互证

六国论

文本依据:六国破灭,非兵不利,战不善

分析:“灭”写国家覆亡,主语为受影响者。本句取“灭亡、消灭”义。

辨析与迁移

辨析灭的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

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相关词比较

灭、亡、生描述消失、灭亡、生长或生存等过程;及物、使动和不及物用法须分别确认变化的承担者。

参照:亡 · 生

参考文献

  1. 汉典·灭,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

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六国论2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“六国破灭,非兵不利,战不善”。

六国论 ↗

文本依据:六国破灭,非兵不利,战不善

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亡 [wáng;wú]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:亡 · 生

生 [shēng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:亡 · 生

引用本文

生 [shēng]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:灭 · 亡

古汉语词汇1 处阅读条目 →201—220 · 初中研习 ↗

竭 · 尽 · 进 · 居 · 举 · 具 · 俱 · 聚 · 决 · 类 · 临 · 虑 · 论 · 漫 · 灭 · 明 · 名 · 命 · 谋 · 难

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