知识点 · 古汉语实词

毕 [bì]

读音与核心义

读音:bì。全部;结束、完成。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“毕”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 全部:群贤毕至,少长咸集。
  2. 例2 · 结束、完成:语未毕,余泣。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(副词):“毕”与“咸”均为总括副词。
  2. 例2(动词):“语”为主语,“毕”为谓语,不能机械译成全部。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:众多贤者全都到来,年少的、年长的都聚集在一起。
  2. 例2:话还没有说完,我流下泪来。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

毕 [bì]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类整体范围事情终结毕副词动词全部★ 高频义项结束、完成★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 毕 → 词性分类 → 副词
  • 毕 → 词性分类 → 动词
  • 副词 → 整体范围 → 全部 ★ 高频义项
  • 动词 → 事情终结 → 结束、完成 ★ 高频义项

1 · 全部★ 高频义项

词性与义项:副词;全部。

例句:群贤毕至,少长咸集。——王羲之《兰亭集序》

释义与句法:“毕”与“咸”均为总括副词。

译释:众多贤者全都到来,年少的、年长的都聚集在一起。

2 · 结束、完成★ 高频义项

词性与义项:动词;结束、完成。

例句:语未毕,余泣。——归有光《项脊轩志》

释义与句法:“语”为主语,“毕”为谓语,不能机械译成全部。

译释:话还没有说完,我流下泪来。

语境实例与互证

辨析与迁移

辨析毕的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

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相关词比较

备、具可表示准备或齐备;俱、毕及尽的范围副词用法都可总括,但并非所有语境可以互换。具还可表示详尽叙说,尽也可独立作谓语。

参照:备 · 具 · 俱 · 尽

参考文献

  1. 汉典·毕,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

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参照:备 · 具 · 俱 · 尽

具 [jù]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:备 · 具 · 俱 · 尽

俱 [jù]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:备 · 具 · 俱 · 尽

尽 [jìn;jǐn]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:备 · 具 · 俱 · 尽

引用本文

备 [bèi]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:具 · 俱 · 毕 · 尽

尽 [jìn;jǐn]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:备 · 具 · 俱 · 毕

俱 [jù]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:备 · 具 · 毕 · 尽

具 [jù]1 处阅读条目 →相关词比较 ↗

参照:备 · 俱 · 毕 · 尽

古汉语词汇1 处阅读条目 →021—040 · 高中研习 ↗

逼 · 辟 · 蔽 · 毕 · 便 · 遍 · 表 · 并 · 伯 · 薄 · 泊 · 博 · 步 · 裁 · 苍 · 操 · 草 · 策 · 曾 · 差

曹操政令四则1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“毕”:全部;收入租赋须作为共同享用的条件。

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