知识点 · 古汉语实词

志 [zhì]

读音与核心义

读音:zhì。志向、心意;记下、做标记;记载。按句法位置与语境区分各义。

逐步辨义示范

“志”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 志向、心意:盍各言尔志。
  2. 例2 · 记下、做标记:处处志之。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):“尔”为第二人称代词;志为所说的内容。
  2. 例2(动词):“志”为谓语,不能按名词志向理解。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:何不各自说说你们的志向?
  2. 例2:处处都做上标记。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

志 [zhì]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类心中意向留存标记文字记述志名词动词志向、心意★ 高频义项记下、做标记★ 高频义项记载★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 志 → 词性分类 → 名词
  • 志 → 词性分类 → 动词
  • 名词 → 心中意向 → 志向、心意 ★ 高频义项
  • 动词 → 留存标记 → 记下、做标记 ★ 高频义项
  • 动词 → 文字记述 → 记载 ★ 高频义项

1 · 志向、心意★ 高频义项

词性与义项:名词;志向、心意。

例句:盍各言尔志。——《论语·公冶长》

释义与句法:“尔”为第二人称代词;志为所说的内容。

译释:何不各自说说你们的志向?

2 · 记下、做标记★ 高频义项

词性与义项:动词;记下、做标记。

例句:处处志之。——陶渊明《桃花源记》

释义与句法:“志”为谓语,不能按名词志向理解。

译释:处处都做上标记。

3 · 记载★ 高频义项

词性与义项:动词;记载。

例句:齐谐者,志怪者也。——《庄子·逍遥游》

释义与句法:“志”支配“怪”,为动词;不能因今有方志一词就判为名词。

译释:《齐谐》是记载怪异之事的书。

语境实例与互证

辨析与迁移

辨析志的意义,应先考察句法位置与搭配,再结合上下文;翻译须准确再现原句的否定、范围、语气和指称。

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相关词比较

志、名、章在记述领域可相互参照;志怪是记载,名之是命名,篇章是成品。志向、名声和花纹等义另据语境判断。

参照:名 · 章

参考文献

  1. 汉典·志,“详细解释”栏目,兼参同页《国语辞典》。查阅日期:2026年9月22日。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;参见常用词与语法通论。

本文关联

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