知识点 · 古汉语实词

原 [yuán]

读音与核心义

读音:yuán。“原”有水源、根本、推究及平原等义;动词“推究”表示追索事物的根由。

释读要点:水源、根由、推究和原野由句法确认;推原是认识行为,不能只译作起初或本来。

逐步辨义示范

“原”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 根本、根由:君子者,法之原也。
  2. 例2 · 推究:原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(名词):“者……也”构成判断,强调有德有能的执行者对法实施的根本作用,并非否认法本身。
  2. 例2(动词):“原”统领得、失天下的原因,要求追究因果,不能译为“原来”。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:君子是法得以实行的根本。
  2. 例2:推究庄宗取得天下和失去天下的原因,就可以明白了。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“君子者,法之原也”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

原 [yuán]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类词性分类源头义由具体到抽象追索根由地貌义原名词水源根本、根由★ 高频义项宽广的原野★ 高频义项动词推究★ 高频义项
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 原 → 词性分类 → 名词
  • 原 → 词性分类 → 动词
  • 名词 → 源头义 → 水源
  • 水源 → 由具体到抽象 → 根本、根由 ★ 高频义项
  • 动词 → 追索根由 → 推究 ★ 高频义项
  • 名词 → 地貌义 → 宽广的原野 ★ 高频义项

1 · 水源

词性与义项:名词;水源。

例句:原泉混混,不舍昼夜。——《孟子·离娄下》

释义与句法:“原”为“源”的古字,修饰泉;“混混”形容水流连续涌出。

译释:有源头的泉水滚滚涌出,昼夜不停。

2 · 根本、根由★ 高频义项

词性与义项:名词;根本、根由。

例句:君子者,法之原也。——《荀子·君道》

释义与句法:“者……也”构成判断,强调有德有能的执行者对法实施的根本作用,并非否认法本身。

译释:君子是法得以实行的根本。

3 · 推究★ 高频义项

词性与义项:动词;推究。

例句:原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。——欧阳修《五代史伶官传序》

释义与句法:“原”统领得、失天下的原因,要求追究因果,不能译为“原来”。

译释:推究庄宗取得天下和失去天下的原因,就可以明白了。

4 · 宽广的原野★ 高频义项

词性与义项:名词;宽广的原野。

例句:南望原隰。——袁枚《祭妹文》

释义与句法:“原”与“隰”并列,分别指较高平之地与低湿之地,作“望”的宾语。

译释:向南望去,是高平的原野和低湿的土地。

语境实例与互证

治人与治法中“君子者,法之原也”的“原”是名词;与“原庄宗之所以得天下”的动词用法不同。

治人与治法

文本依据:“君子者,法之原也”。

分析:根本,名词。本文强调实施法的人,不同于“原庄宗”的推究义。

辨析与迁移

先划分词与短语,找出谓语、主语和宾语,再将候选义项放回具体关系中检验。不能只因译文读起来顺畅就认定义项正确。

参见多义词与词义系统、词义与语境、词类活用。同形、同义、字形通用与词性变化属于不同问题。

参考文献

  1. 汉典:原,“详细解释”栏目;例证释义按各篇语境组织。查阅日期:2026年9月20日。
  2. 各例古籍出处随义项列出。词组示例不当作完整古籍引文。
  3. 蒋绍愚:《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

参见多义词与词义系统、词义与语境、词类活用。同形、同义、字形通用与词性变化属于不同问题。

治人与治法3 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“君子者,法之原也”。

语境实例与互证 ↗

治人与治法中“君子者,法之原也”的“原”是名词;与“原庄宗之所以得天下”的动词用法不同。

治人与治法 ↗

文本依据:“君子者,法之原也”。

多义词与词义系统1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

参见多义词与词义系统、词义与语境、词类活用。同形、同义、字形通用与词性变化属于不同问题。

词类活用与兼类1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

参见多义词与词义系统、词义与语境、词类活用。同形、同义、字形通用与词性变化属于不同问题。

引用本文

2026年秋季调研试题1 处阅读条目 →文言词汇 ↗

攘、原、舍、宝、聘、飨、拜、肥遁。词条按具体语境列出义项、例句、译释和词义关系。

治人与治法1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“君子者,法之原也”:根本,名词。本文强调实施法的人,不同于“原庄宗”的推究义。

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