知识点 · 古汉语实词

厌 [yàn;yā(相关读法)]

读音与核心义

读音:yàn;yā(相关读法)。满足、厌倦须分别解释;压的读法及相关用法另作一支,不用现代厌恶义覆盖所有语境。

释读要点:满足与厌倦方向不同;不厌既可不满足,也可不嫌烦,应结合宾语和语境,压义另辨字用。

逐步辨义示范

“厌”的各个义项须结合句中的词性、搭配和上下文理解。下面分例比较,完整用例和出处可由义项链接查阅。

第一步 · 切分与定位:先找出目标词及其前后成分,确定这句话在说谁、说什么。

  1. 例1 · 满足:学而不厌,诲人不倦。
  2. 例2 · 压、压迫:如墙厌之。

第二步 · 解释词义与句法:分别说明词在句中的作用,再确定本句的意义。

  1. 例1(动词):“不厌”强调学习不自满;不能机械换成没有厌恶感。
  2. 例2(动词):“厌”读yā,写墙压下来;本义与引申的历史关系应另据字书材料讨论。

第三步 · 对照译文:用现代汉语表达句义,核对原句的人物、动作、对象和语气。

  1. 例1:学习而不满足,教导别人而不疲倦。
  2. 例2:好像墙压下来一样。

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“乐之不厌”。

词义结构图

★ 高频义项 文言阅读中宜优先研习的常用义。

厌 [yàn;yā(相关读法)]的词义结构图先按词性区分,再查看各义项及用法。义项节点可进入例句。高频义项标有星号;连线分别表示词性分类或经例句支持的意义联系。词性分类用法分类评价变化异读分支厌动词满足★ 高频义项厌倦、嫌恶★ 高频义项压、压迫
图中先区分词性,再标明义项和用法;点击义项可查看例句、释义与译文。线旁文字说明分类或意义联系。窄屏可横向滚动。
词义关系的文字说明
  • 厌 → 词性分类 → 动词
  • 动词 → 用法分类 → 满足 ★ 高频义项
  • 满足 → 评价变化 → 厌倦、嫌恶 ★ 高频义项
  • 动词 → 异读分支 → 压、压迫

1 · 满足★ 高频义项

词性与义项:动词;yàn;满足。

例句:学而不厌,诲人不倦。——《论语·述而》

释义与句法:“不厌”强调学习不自满;不能机械换成没有厌恶感。

译释:学习而不满足,教导别人而不疲倦。

2 · 厌倦、嫌恶★ 高频义项

词性与义项:动词;yàn;厌倦、嫌恶。

例句:犹厌言兵。——姜夔《扬州慢》

释义与句法:“厌”支配“言兵”,表现战乱留下的情感创伤。

译释:还厌于谈论战争。

3 · 压、压迫

词性与义项:动词;yā,相关读法;压、压迫。

例句:如墙厌之。——《荀子·富国》

释义与句法:“厌”读yā,写墙压下来;本义与引申的历史关系应另据字书材料讨论。

译释:好像墙压下来一样。

语境实例与互证

《观乐生传》“吾于古人之言,乐之不厌”,是喜爱古人言论而不知满足;与“厌恶古人”恰好相反。

观乐生传

文本依据:“乐之不厌”。

分析:yàn,满足;喜爱古人之言而不知满足。

短歌行

文本依据:“山不厌高”。

分析:意为不以高为满足,联系海不厌深说明包容。

辨析与迁移

先判断本处搭配与句法功能,再选取义项;释义、翻译和语法关系须相互验证。参见文言翻译、词义与语境。跨读音或通用字的用法须分别辨析。

参考文献

  1. 汉典:厌·详细解释,参看义项与古籍例证。
  2. 王力主编:《古代汉语》,中华书局;词义、通用字及词类用法参看相关通论。
  3. 各例出处见对应义项;文言释义与译释须按具体篇章语境理解。

本文关联

词义与语境2 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

其他用法见词义结构图,辨义方法见词义与语境。

辨析与迁移 ↗

先判断本处搭配与句法功能,再选取义项;释义、翻译和语法关系须相互验证。参见文言翻译、词义与语境。跨读音或通用字的用法须分别辨析。

观乐生传3 处阅读条目 →逐步辨义示范 ↗

篇章参照:站内篇章实例。请联系上下文理解“乐之不厌”。

语境实例与互证 ↗

《观乐生传》“吾于古人之言,乐之不厌”,是喜爱古人言论而不知满足;与“厌恶古人”恰好相反。

观乐生传 ↗

文本依据:“乐之不厌”。

短歌行1 处阅读条目 →短歌行 ↗

文本依据:“山不厌高”。

文言翻译1 处阅读条目 →辨析与迁移 ↗

先判断本处搭配与句法功能,再选取义项;释义、翻译和语法关系须相互验证。参见文言翻译、词义与语境。跨读音或通用字的用法须分别辨析。

引用本文

古汉语词汇1 处阅读条目 →2026年研习文本 ↗

为 [wéi / wèi]、常 [cháng]、厌 [yàn;yā(相关读法)]、粒 [lì]、罄 [qìng]、敌 [dí]。义项须结合2026年文言题组中的具体用法研习。

观乐生传1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“乐之不厌”:yàn,满足;喜爱古人之言而不知满足。

短歌行1 处阅读条目 →文言随文释义 · 实词 ↗

“山不厌高”:意为不以高为满足,联系海不厌深说明包容。

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