真题 · 语言文字运用
脑机接口与康复生活
用话题对应、递进关系和情态强度检查排序与近义替换。
导读
文体与题材：科技说明语段。
作者简介：
文本出处：2026年上海市普通高校春季考试。
内容脉络：先提出脑机接口的发展前景，再以奔跑、表达和生活自理三类情境展开，结尾用“魔术”作比。
内容主旨：语段以恢复行动、表达和生活自理能力的设想，说明脑机接口可能带来的人文价值。
阅读重点：追踪话题照应和递进层次，保留“或许”等情态限制，区别技术展望与已经实现的效果。
原文
原文按结构分节；随文内容可定位至对应段落。
展望前景：语段由脑机接口的技术潜力写到患者可能获得的康复体验。
第1题 · 语句排序
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，排序正确的一项是（ ）
①重获生活尊严 ②与亲友自如沟通 ③甚至实现彻底治愈 ④通过触觉反馈再次感受脚下土地的柔软
A．③④②①
B．①②③④
C．③①②④
D．①④②③
参考答案1展开 / 收起
参考作答
A。依次填③④②①。
审题与考查点
本题考查语句排序。同时检验主语承接、照应对象与句际关系。
文本分析
按选项分别核验判断与依据；点击选项标题或证据引文可返回文本。
A项查看证据 ↗
A项正确。③接“疾病—解决方案”作疗效递进，④对应奔跑后的脚下触觉，②对应表达与沟通，①概括自理对生活尊严的意义；四空各有局部依据。
B项查看证据 ↗
B项不合。把沟通接在奔跑后、把治愈接在表达后、把脚下触觉接在穿衣进食后，均削弱了各组具体行为与补句的直接关联。
C项查看证据 ↗
C项不合。尊严虽可与奔跑有关，但④的脚下触觉与奔跑对应更紧；C把它移到穿衣进食之后，局部话题失配，整体不及A。
D项查看证据 ↗
D项不合。③“甚至实现彻底治愈”最适于承接疾病解决方案，移到日常自理之后就偏离该组话题；首空①也没有充分承接疗效层次。
知识点
解题方法
先找不可拆的相邻组合，再比较各选项的起句、递进及收束位置；把候选序列放回全段通读。
易误辨析
把“疾病—治愈”“奔跑—脚下触觉”“表达—沟通”“自理—尊严”逐一对齐，再验证全段。
答案组织与检核
分项写明判断与理由，分别核对选项的全部分句；不因一处表述接近原文而忽略另一处推断。
第2题 · 词语替换
(2)下列对语段中加点词的调整恰当的一项是（ ）
A．“或许”改成“必然”
B．“突破”改成“跨越”
C．“自主”改成“协助”
D．“虚妄”改成“虚幻”
参考答案2展开 / 收起
参考作答
D。这里以“虚幻”形容魔术造成的幻象更贴合语境。
审题与考查点
本题考查词语替换。区分题干要求的判断、解释与证据范围。
文本分析
按选项分别核验判断与依据；点击选项标题或证据引文可返回文本。
A项查看证据 ↗
A项不合。“或许”只提出未来可能性，“必然”则宣称确定结果，改变了原文的情态强度。技术展望不能仅靠换词升级为保证。
B项查看证据 ↗
B项不合。“桎梏”比喻束缚，“突破”突出打破限制；“跨越”主要突出越过空间或阶段，不能同样准确地传达这里解除束缚的含义。
C项查看证据 ↗
C项不合。“自主”强调患者自己完成日常活动；“协助完成”可以合乎语法，却变成帮助他人完成，改变行动角色。不能简单说“协助”放在此处绝对不合语法。
D项查看证据 ↗
D项恰当。此处借魔术所呈现的幻象反衬实际康复作用，“虚幻”侧重不真实的景象，比偏向荒诞无据的“虚妄”更合修辞对象。
知识点
解题方法
将题干拆成对象、范围和作答动作，依据文本分析逐项定位；把事实、理由与结论连成可核验的解释。
易误辨析
核验替换后是否改变可能性、搭配及行动主体；“能协助完成”本身合语法，但改变了本句语义。
答案组织与检核
分项写明判断与理由，分别核对选项的全部分句；不因一处表述接近原文而忽略另一处推断。
参考文献
- 2026年上海市普通高校春季考试，语文试题。
- 上海市教育考试院：2026年上海春考语文试卷评析。
本文关联
衔接2 处
阅读条目 →知识点 ↗本题可结合衔接与连贯、话题链与零形回指研习；概念的适用须回到上面的具体词句与推理关系。
关联研习 ↗本篇收录于2026年试卷索引。以题目中的具体分析为起点，可继续比较衔接与连贯、话题链与零形回指、词语锤炼与替换分析、信息转述与判断范围。
话题链与零形回指2 处
阅读条目 →知识点 ↗本题可结合衔接与连贯、话题链与零形回指研习；概念的适用须回到上面的具体词句与推理关系。
关联研习 ↗本篇收录于2026年试卷索引。以题目中的具体分析为起点，可继续比较衔接与连贯、话题链与零形回指、词语锤炼与替换分析、信息转述与判断范围。
词语锤炼与替换分析2 处
阅读条目 →知识点 ↗本题可结合词语锤炼与替换分析、信息转述与判断范围研习；概念的适用须回到上面的具体词句与推理关系。
关联研习 ↗本篇收录于2026年试卷索引。以题目中的具体分析为起点，可继续比较衔接与连贯、话题链与零形回指、词语锤炼与替换分析、信息转述与判断范围。
引用本文
话题链与零形回指4 处
阅读条目 →脑机接口与康复生活 · 第1题选析 ↗研习任务：(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，排序正确的一项是（ ） ①重获生活尊严 ②与亲友自如沟通 ③甚至实现彻底治愈 ④通过触觉反馈再次感受脚下土地的柔软
脑机接口与康复生活 · 第1题选析 ↗文本依据：“为曾经让临床医生束手无策的疾病提供全新解决方案”；“坐在轮椅上的人能重新奔跑”；“无法言语的人能清晰表达心声”；“肢体受限的人能自主完成穿衣、进食等日常活动”。
脑机接口与康复生活 · 第1题选析 ↗文本依据：“坐在轮椅上的人能重新奔跑”；“无法言语的人能清晰表达心声”。
脑机接口与康复生活 · 第1题选析 ↗查看完整解析与全部证据