真题 · 小说阅读
老村
作品肯定对故土及历史文化的守护,也赞扬深入实际、尊重群众和文化价值的治理态度。
导读
文体与题材:短篇小说;乡村变迁、传统建筑和红色记忆的保护。
作者简介:余清平,中国当代作家。
文本出处:余清平:《老村》。
内容脉络:小说由村落与人的衰老写到褚三行回乡守屋,在拆建冲突中揭示老村的建筑及历史价值。来访干部通过实地观察和家常饭了解村情,最终以保护和利用的规划回应老人,使一个人的守望进入公共行动。
内容主旨:作品肯定对故土及历史文化的守护,也赞扬深入实际、尊重群众和文化价值的治理态度。
阅读重点:辨别叙述者评价与人物视角;从结尾情势变化推导心理,并比较不同标题的关注中心。
原文
原文按结构分节;随文内容可定位至对应段落。
开篇:褚三行返乡守护大坪村,日常巡看并修缮老屋。
大坪村墙壁的裂缝像老人身体皲裂的口子,风一吹,好像在晃晃悠悠着。风不吹,也好像在晃晃悠悠着。二十多年前的褚三行,人虽然不老,心情却像那些老屋一样,整天晃晃悠悠的。
二十世纪九十年代,年轻的村民都背着蛇皮袋进城去了。①城里的世界是有色彩的,日子是甜的,遍地是金银。他们一去不返,而留在村里的老人一个个故去,褚三行却逆行回村了,直到整座村子只有他一个人。
褚三行认为,人不在,老屋不能毁。他精心维修,令这些看似晃晃悠悠的老屋,恢复了健康。褚三行每天都会巡视。老屋是清一色的老式门板,清一色的老式门搭,挂一把铁锁。在村子里,这锁是象征性的。如果真的来了盗贼,这锁哪能阻挡得了?村民淳朴。他们说,锁只锁得住君子,哪里锁得住贼人。但村里一直没发生过盗窃。
转眼,褚三行六十几岁,却不显老,像五十来岁的人。他说这是村里水土好的缘故。以前,褚三行也进过城,打拼过几年。那时,他儿子读大学,为了孩子的学费,一咬牙,把七十几岁的父母亲搁家里,独自进城。褚三行文化不高,但有一身力气,在建筑工地打小工,和沙石、挑水泥、搬砖头、抬玉石块,是一把好手。儿子大学毕业后,褚三行说,人不能光顾着小的,也得孝顺老的,便回到村里,照顾父母亲。后来,双亲故去,他也不离开村子。
山村青山脉脉,一级一级的梯田十分壮观,风景甚佳,加上近年,政府实施了饮水工程,把流量极大的地下河水抽上来,成了名副其实的“山清水秀”。褚三行嘴里说是故土难离,其实,他是爱上了山村。
冲突:面对拆建计划,褚三行举古村建筑和革命标语说明保护价值。
年初,来了一群人,当中一个人说排列整齐的哪些老屋是危房,要拆建。褚三行说:“你哪只眼睛看到是危房了?”那个人说:“不是危房,也是几百年的老屋,更得拆建。现在的乡村,都要建成钢筋水泥墙的牢固村居,建成新农村。”
褚三行盯着这个大腹便便的男人说:③“你就是建筑包工头吧,我不与你讲,我要找镇书记讲。”
“很抱歉,大爷,书记学习去了,你有话可以与我说。”一个中年干部模样的人分开人群走上前。褚三行看了看中年干部说:“好吧,你看,我们这些房屋,墙是二十四斤老秤的青砖砌的,房梁是几百年前的树木,地上铺的是青石板,一进五幢,相互贯通,有天井有厢楼,布局不比现在的房屋差,住着冬暖夏凉。想当年,红军、新四军都在这里驻扎过。”褚三行又把手指向墙壁上说:“那墙上还有红军、新四军刷的标语,虽然有些脱落,但仔细看,也看得见的。”
中年干部抬头顺着褚三行的手指望去,是有几条标语。他仔细分辨,一条“打土豪,分田地,穷苦人翻身做主人”,一条“红军万岁”,这两条是红军留下的;还有一条“誓把日本鬼子赶出中国”,这是新四军刷的标语。中年干部沉吟了一会儿说:“老人家,谢谢你,容我们回去商量商量。”
第1题 · 综合鉴赏
下列对文本相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,正确的一项是(3分)
A.第一段反复使用“晃晃悠悠”一词,突出老屋的破败和人的迷茫,奠定了文章感伤怀旧的基调。
B.文中插叙褚三行的打工经历,说明他精通房屋修缮,为后文写他独自维修、保护老屋作铺垫。
C.文本两次写到镇干部感到委屈,强调他们对褚三行招待阚副市长过于简朴而有失体面的担心。
D.文本以小见大,通过老村和褚三行的故事,折射出城市化浪潮下乡村变迁面临的现实处境。
参考答案1展开 / 收起
参考作答
D
审题与考查点
逐项核验对象、范围、关系与语气;判断选项的完整命题是否成立。
文本分析
A项查看证据 ↗
不符合全篇。开头写衰老与迷茫,但随着守村和保护规划,情感走向认同与希望;不能以开头局部气氛决定全文感伤基调。
B项查看证据 ↗
不准确。插叙重点解释他为儿子进城、为父母回乡的选择,补足亲情与乡土动机;小工经历虽与劳作能力有关,却未足以证明“精通房屋修缮”,也不能只按后文铺垫概括。
C项查看证据 ↗
不符合。“委屈”更多揭出镇干部把礼遇领导置于了解民情之上的交往习气;副市长的批评明确指向忘本,不只是担心老人招待不周。
D项查看证据 ↗
符合。进城与独居、旧屋与新村、拆除与保护通过一个村落的故事集中呈现,个别事件具有社会代表性,构成以小见大。
知识点
解题方法
分别检验插叙的主要解释对象、人物评价的上下文以及结尾情感变化。
易误辨析
准确复述某个词句,不代表整个选项成立;仍须检查该词句与结论之间的推导关系。
答案组织与检核
本题3分。按题干的正误方向作唯一选择;选项中的局部合理成分不能抵消关键错误。
第2题 · 语句理解
下列对文中画横线句子的理解与分析,不正确的一项是(3分)
A.句子①以进城村民视角书写城市诱惑,既写出了特定时代的社会心理,也与褚三行后来的“逆行”形成对比。
B.句子②以“将军巡视城堡”为喻,将日常的检视升华为庄严守护,赋予褚三行的孤独坚守以仪式感和使命感。
C.句子③写褚三行一眼就看出了包工头的身份并主动回避对话,体现了他对陌生人本能戒备、不愿多言的性格。
D.句子④写阚副市长用“治病”的说法,指出镇干部脱离群众的“忘本”思想需要改变,态度鲜明,立场坚定。
参考答案2展开 / 收起
参考作答
C
审题与考查点
逐项核验对象、范围、关系与语气;判断选项的完整命题是否成立。
文本分析
A项查看证据 ↗
符合。“有色彩”“甜”“金银”表现进城者的理想化期待;随后的逆行回村与之构成价值选择上的对照。
B项查看证据 ↗
符合。把巡视房屋比作巡视城堡,使普通检修获得守护意义;再以漏雨、房檐、门庭的具体维修证明这不是空泛姿态。
C项查看证据 ↗
不符合。“吧”表推断而非身份已获确认;要求找书记是主动寻求有效交涉,后文又充分陈说老屋价值,不能概括为回避对话、不愿多言。
D项查看证据 ↗
符合。“病”承不该嫌弃群众生活、不能忘本的训诫,是思想作风的比喻性批评,表达立场明确。
知识点
解题方法
关注“吧”等语气词,并用人物随后的交谈行为反验性格概括。
易误辨析
准确复述某个词句,不代表整个选项成立;仍须检查该词句与结论之间的推导关系。
答案组织与检核
本题3分。按题干的正误方向作唯一选择;选项中的局部合理成分不能抵消关键错误。
第3题 · 人物心理
小说结尾写道:“一阵山风吹来,他的脸上绽开烂漫的花朵。”请简要分析褚三行此时此刻的心理。(6分)
参考答案3展开 / 收起
参考作答
①老村将得到保护和合理利用,忧虑消解,心怀喜悦与希望;
②个人多年的坚守获得认可,感到欣慰与自豪;
③遇到愿意实地了解村情、尊重群众的干部,感到信任和温暖。
审题与考查点
“此时此刻”的心理须由刚刚发生的规划、肯定及交往细节逐项推导。
文本分析
由担忧到希望查看证据 ↗
此前危房拆建引发争执,现在明确保护并发展为民居、教育基地,情势改变使笑容有了现实原因。
价值被承认查看证据 ↗
老人的意见得到肯定,守护完整村落得到感谢,说明先前孤独投入获得公共承认。
信任与温暖查看证据 ↗
实地问询、吃家常饭、坚持付钱构成尊重群众的行为链,钱上的体温把人与人之间的温暖写为可感细节。
知识点
参见人物心理。同一笑容可有多个前因,应按对象与层次区分。
解题方法
列出结尾前的三件新事:保护承诺、肯定守护、平等交往,再各对应一组心理词。
易误辨析
不可只写抽象“开心”,也不宜把几百元饭钱解释成发家致富的兴奋。
答案组织与检核
三点各2分,共6分。
第4题 · 标题评价
有人认为,本文的标题也可改为“一个人的村庄”,你是否认同?请结合全文谈谈你的观点。(6分)
参考答案4展开 / 收起
参考作答
两种立场均可成立。
若赞成“一个人的村庄”:它集中表现独自守屋、抗拒不当拆建的情节与孤独的守护者形象;又与结尾“不是你一个人的村庄了”照应,突出个人守望转为公共保护。
若保留“老村”:它以贯穿情节的空间为中心,兼指古老建筑、乡土情感和红色历史,能概括冲突的根由及保护的文化意义。
审题与考查点
说明采用哪个评价标准,并展示所选标题相对另一标题更突出的方面,不必声称另一标题毫无意义。
文本分析
替换标题的聚焦作用查看证据 ↗
村落只剩一人、老人每天维修,使标题聚焦守护者与孤独处境。它有情节和人物双重依据。
替换标题的变化意味查看证据 ↗
结尾从一人走向更多人共同拥有、保护与使用,使“一个人”不只是数量标签,还形成前后转变的张力。
原标题的空间与文化容量查看证据 ↗
百年建筑、历代生活、红军及新四军标语都积聚于老村。“老”既造成拆建争议,也构成保护价值,原标题能将这些层次归于一处。
知识点
解题方法
先表态,再从情节、人物、主题中选择三项;每项说明题名具体突出了什么。
易误辨析
原参考称替换标题“较为浅显”,这一绝对优劣没有充分依据。更妥当的比较是聚焦人物与聚焦空间文化的差别。
答案组织与检核
共6分,原参考按三项各2分。立场不同不影响得分,关键是证据与比较理由充分。
参考文献
- 青岛市2026年高三年级期初调研检测,2026年9月,语文试题及参考答案。
- 余清平:《老村》。
